Развивающая предметно-пространственная среда детей 6 – 7 лет

В 6-7 лет у дошкольника начинает меняться его психологическая позиция: он впервые начинает ощущать себя старшим среди детей детского сада. Важно поддержать это ощущение такой организацией среды, при которой ребенок будет активно проявлять познавательную активность, самостоятельность, ответственность, инициативу. Детей следует чаще привлекать к созданию окружающей обстановки, спрашивая мнение по поводу предстоящих действий по изменению среды, вовлекать в сам процесс преобразований. Дети вместе с педагогом по собственному замыслу несколько раз в год могут менять пространственную среду группы, учитывая свои интересы и возможности пространства. Таким образом, достигается трансформируемость пространства групповой ячейки.