" От великого до малого Сочи 2014 г"
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 98 Московского района
Санкт-Петербурга
Совместная образовательная деятельность педагога
с детьми старшей группы
Театрально-игровая деятельность.
Каприелова Елена Владимировна
воспитатель старшей группы №2
2014г
Цель: Формировать у дошкольников начальные представления об Олимпийских играх современности как части общечеловеческой культуры.
Задачи:
1. Создать у детей представление об Олимпийских играх как мирного соревнования в целях физического совершенствования людей, в котором участвуют народы всего мира;
2. Закреплять знание детей о символах и ритуалах Олимпийских игр;
3. Способствовать формированию у детей интереса к занятиям физическими упражнениями через нравственный и эстетический опыт олимпизма;
4. Развивать внимание, логическое мышление, творческое воображение детей.
Предварительная работа:
1. Знакомство с континентами земного шара на карте.
2. 2.Беседы с детьми на тему «Что такое Олимпиада».
3. Рассматривание иллюстраций, видеороликов, презентаций о спорте.
4. Разгадывание загадок о спорте, и символах.
5. Рисование и изготовление поделок своими руками на Олимпийскую тематику.
6. Игры на улице со спортивным инвентарём.
Пособия и оборудование:
Модель олимпийского флага, олимпийского огня, кольца олимпийские, ленточки красные, флажки РФ, карточки зимнего вида спорта, талисманы Сочи 2014 (зайка, белый мишка, леопард), медали.
Воспитатель
Здравствуйте, уважаемые взрослые и дети. Приглашаем вас в зимнюю сказку, страну
зимних игр и развлечений. Ребята что такое олимпиада? (Спортивные соревнования)
Ещё в Древней Греции, много лет назад, стали устраивать состязания атлетов в силе, ловкости и быстроте. Самые крупные и знаменитые спортивные состязания
проходили в г.Олимпия и получили названия Олимпийские игры. Их стали проводить
раз в четыре года. Олимпийские игры стали проводить летом и зимой.
Олимпийские игры в наши дни стали настоящим праздником спорта. В них принимают участие лучшие спортсмены почти всех стран мира. В нашей стране сейчас проходят зимние олимпийские игры. В каком городе? (В городе Сочи.)
На всех Олимпийских играх обязательно есть символы(талисманы).
Кто знает талисманы современных олимпийских игр? (Зайка, белый мишка, леопард. )
К нам сегодня в гости пришли тоже талисманы. Встречайте их.
Под муз. (Ну погоди) въезжают на самокатах (зайка ,белый мишка ,леопард).
Зайка спрашивает:
Что за символ пять колец?
Перво- наперво понять
Почему их ровно пять?
А не шесть и не четыре? Почему?
Кристина
“На планете в нашем мире
Пять жилых материков”.
Ну, а пять материков,
Как доверенных постов
Шлют спортивные отряды
На призыв Олимпиады.
Диана
Из Европы дружбы тропы
К нам спешат, препятствий нет.
А какой же цвет Европы?
Голубой Европы цвет
Маша
Ну, а в Африке друзей немало
Олимпийцы всей земли –
Знают, что чёрный цвет
Знойной Африки привет.
Максим
У Америки есть тоже
Олимпийский свой привет:
Мери ,Джон ,Хуан и Рут
Красное кольцо везут.
Вова
Солнце из-за океана
Поднимается в зенит.
На востоке рано-рано
Солнце окна золотит
Катя
Цвет травы, зелёный цвет,
Из Австралии привет!
Зайка говорит:
Все мы в дружбу верим свято
Каждый в дружбе молодец
И рисуют все ребята
Добрый знак пяти колец.
(Дети собирают эмблему сплетение олимпийских колец).
Правильно ребята. Этот символ – пять переплетенных колец. Эти кольца цветные. Пять колец – знак единства и дружбы пяти континентов земного шара.
Синее кольцо символизирует Европу
Черное символизирует Африку
Красное символизирует Америку
Жёлтое символизирует Азию
Зелёное символизирует Австралию
Пять переплетённых колец на белом фоне это (Олимпийский флаг)
Белое полотно флага обозначает дружбу всех людей на земле. При открытии олимпийских игр флаг поднимают под звуки олимпийского гимна, а при закрытии флаг опускают и передают городу который станет хозяином будущих Олимпийских игр.
Мишка загадывает загадку
Священный огонь Олимпийский
Гори над планетой века!
И факел сегодня зажжённый
Пусть пламенем дружбы горит. (Олимпийский огонь)
На Олимпийских играх есть красивая традиция – зажжение олимпийского огня. Олимпийский огонь зажигают в городе Олимпия в Древней Греции. Зажжённый огонь день и ночь несут спортсмены (Факелоносцы)
Право зажечь огонь на олимпийском стадионе предоставляется наиболее известному спортсмену страны, где проводятся Олимпийские игры. Олимпийский огонь не гаснет в течение всех дней и ночей, пока длится Олимпиада.
На нашей Олимпиаде тоже сейчас загорится мирный олимпийский огонь.
Выходят дети и танцуют танец огня (муз Тодес)
После танца воспитатель зажигает «факел» с огнем, помещает на подставку.
После зажжения огня звучат олимпийские клятвы (их две)
Клятва спортсменов и клятва судей.
Клятву спортсменов произносит один из лучших спортсменов . Он от имени спортсменов клянётся, что спортсмены будут соблюдать все правила олимпийских игр и соревнования будут честными. Клятву судей произносит один из более уважаемых в мире спортивных судей. Он клянётся что судьи будут честно судить всех спортсменов, никому не подыгрывая.
Леопард предлагает произнести клятву спортсменов:
Навеки спорту верным быть: Клянёмся!
Здоровье с юности хранить: Клянёмся!
Не плакать и не унывать: Клянёмся!
Соперников не обижать: Клянёмся!
Соревнования любить: Клянёмся!
Стараться в играх первым быть: Клянёмся!
А кто знает олимпийский девиз? «Быстрее, сильнее, выше»
А какие зимние виды спорта вы знаете? (Хоккей, фигурное катание, бобслей, лыж. прыжки с трамплина, скелетон, лыжные гонки, кёрлинг, сноубординг, биатлон)
Загадки
Ты этого спортсмена
Назвать бы сразу мог!
И лыжник он отменный,
И меткий он стрелок! (Биатлон)
Спорт на свете есть такой,
Популярен он зимой
На полозьях ты бежишь
За соперником спешишь (Лыжные гонки)
Загадка эта нелегка
Пишусь всегда через два К
И мяч и шайбу клюшкой бей
А называюсь я …… (Хоккей)
Олимпиада объединяет всех людей, живущих на планете Земля. Вы показали свои спортивные достижения. Я вам всем желаю больших успехов и новых спортивных побед.
Играет гимн олимпиады
Дети берут флаги России и поют держа над головой флаги и хлопая в ладошки.
Автор: Каприелова Елена Владимировна