Программа эмоционального развития дошкольников

Программа эмоционального развития разработана и используется мной как факультатив. Сегодня вопрос эмоционального и социального благополучия стоит остро уже в дошкольном возрасте. С одной стороны, наблюдается упор на интеллектуальное и физическое развитие детей дошкольного возраста - родители хотят видеть своих детей умными, развитыми и успешными, это очень важно, но эмоциональный мир ребенка остается в стороне (проще запретить проявлять свои эмоции, чем научить правильно их выражать: "Перестань плакать!", "Прекрати злиться! и т.д.). С другой стороны, наблюдается рост детей с эмоциональными нарушениями, неврозами, социальным неблагополучием. Именно профилактика таких нарушений должна если и не стоять во главе угла дошкольного воспитания, но, по крайней мере, занимать в нем не последнюю роль. Очень важно научить детей уже дошкольного возраста обращать внимание на собвственный эмоциональный мир, понимать свои чувства и эмоции, уметь их выражать без ущерба для себя и окружающих. В психологии все большую популярность получил сегодня термин алексетимия, т.е. неспособность назвать переживаемаю эмоцию, неумение распознавать свои чувства и чувства других. На вопрос:" Что ты чувствуешь?" такие люди отвечают: "Ничего". Такие люди все чаще становятся клиентами психотерапевтов, которые шаг за шагом обучают переживать радость, гнев, боль и т.д. Это не заболевание, а личностная черта, берущая свое начало из детства, когда ребенок приучился необращать внимание на свои переживания. А так как образовательное учреждение нацелено прежде всего на обеспечение полноценного проживания ребенком всех этапов детства, обогащение детского развития, такая программа необходима.

Так как ведущей деятельностью в дошкольном возрасте является игра, программа состоит из игр, в том числе подвижных, и может быть использована как самостоятельный факультатив, так и в качестве элементов в любой образовательной ситуации или в режимных моментах. Так же ее смело можно использовать для домашнего обучения. Ведь поводов "поиграть" в эмоции и чувства в жизни дошкольника предостаточно.