Проект в подготовительной к школе группе «С витаминами дружу , я здоровьем дорожу!».

В данном проекте представлена работа по теме «Здоровое питание как компонент формирования здорового образа жизни» с детьми подготовительной группы (6-7лет). Творческое название проекта «С витаминами дружу, я здоровьем дорожу». Реализация проекта осуществляется через интеграцию образовательных областей «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие». В ходе проекта у детей обогатятся знания и представления по лексической теме «Продукты питания», а также сформируются умения и навыки использования полученных знаний в реальной жизни. В течение проекта дети в игровой форме подробно познакомятся с основными витаминами, научатся подбирать и употреблять продукты для здорового питания, выявят роль витаминов в правильном питании, вспомнят полезные и вредные для здоровья продукты, правила здорового питания. Дети приобретут навык самостоятельного мышления, позволяющие выполнять простейшие логические операции. По мере реализации проекта дети не только узнают о здоровом питании, но и получат необходимые навыки поиска и отбора информации, оформления полученных результатов и их публичной защиты в соответствии с возрастными особенностями. Работая над проектом, его участники , активно сотрудничая с родителями и воспитателями, проведут исследования, продиктованные проблемными вопросами, поделятся полученными результатами. Продуктами проектной деятельности станут: книжка обмена традициями питания семей детей группы «Полезные рецепты»; коллаж «Страна Витаминия» , альбом «Полезный шашлык»», рейтинг самых полезных и самых вредных для детей продуктов питания; презентации продуктов деятельности детей, где дети смогут ответить на проблемный и основополагающий вопрос.

Проект «С витаминами дружу,я здоровьем дорожу» станет ярким примером интеграционного взаимодействия всех участников воспитательно-образовательного процесса: детей, родителей, воспитателей групп, инструктора по физической культуре, старшей медсестры, поваров. Дети будут вовлечены в новый вид познавательной деятельности и получат новые, интересные для них способы получения знаний. Родителям проект поможет объективно оценить возможности своих детей и научит сотрудничать с ними как с равными партнёрами. Педагогам будет дана возможность оценить целесообразность использования метода проектов в воспитательно-образовательной работе с детьми старшего дошкольного возраста.