Проект "Пасхальная весна"

Проект «Пасхальная весна» 2 младшая группа.

Подготовила: Воспитатель МКДОУ №5 «Одуванчик» Митрошина Г. М.

Цель: знакомить дошкольников с праздником «Пасха», закреплять знания детей о весне.

Задачи:

1.Познакомить с признаками весны: сезонные изменения в природе, одежде людей (солнце светит ярко, бывают дожди, земля и вода прогреваются солнцем, становится тёпло, много молодой нежной зелени на деревьях, кустах);

2.Дать элементарные знания о народном празднике пасха;

3.Воспитывать уважение к русским традициям.

Ожидаемые результаты:

· Дети получат элементарные знания о народном празднике «Пасха», о признаках весны

· Повысится интерес у родителей к совместной деятельности с детьми.

Вид: краткосрочный

Целевая аудитория: дети, родители, педагоги 2 младшей группы «Ромашка»

Взаимодействие с родителями:

Конкурсы: «Пасхальное яйцо», День добрых дел «Выносной материал» новая жизнь бросового материала.

Познание(Познавательно – исследовательская деятельность)

· Беседа «В гостях у Матрешки». Рассказать детям о предстоящем празднике «Пасха» побеседовать о том, из чего сделаны предметы (пасхальные яйца)о их свойствах: цвет, форма; учить детей называть материал предметов (глина, дерево, бумага).

· На прогулках знакомство с растительным и животным миром. Целевые прогулки за пределы участка, знакомство с живыми объектами леса, луга; дидактические игры с природными материалами. Воспитывать гуманное отношение к растениям и животным в окружающей детей природе.

Коммуникация.

Ситуативный разговор: "Как семья готовится к празднику?" поощрять стремление ребенка вступать в речевое общение.

Чтение русской народной сказки «Курочка Ряба»учить детей запоминать отдельные слова и выражения героев и воспроизводить их.

Дидактическая игра «Большой - маленький».

Чтение художественной литературы.

· Заучивание стихотворения В. Берестова «Петушки распетушились», И. Белоусова «Весенняя гостья» (по выбору воспитателя).

· чтение стихов («А.Плещеев «Травка зеленеет…», «Уж тает снег» и др.), сказок («У солнышка в гостях» и др.);

· показ кукольного спектакля «Пасхальное яйцо» (Совместно с родителями).

Художественное творчество.

· Лепка «Красивый кулич».Использовать приёмы формирования умения скатывать ком пластилина между ладонями прямыми движениями, сплющивать ком пластилина, придавая ему форму цилиндра; побуждать детей к украшению вылепленных предметов, используя палочку с заточенным концом. Развивать воображение.

· Аппликация «Пасхальное яйцо» . Учить детей располагать узор по краю яйца, правильно чередуя фигуры по величине; составлять узор в определенной последовательности: вверху, внизу, справа, слева – большие круги, а между ними – маленькие. Закреплять умение намазывать клеем всю форму. Развивать чувство ритма. Воспитывать самостоятельность.

Музыка.

· слушание («Весной» С. Майкапара, «Сто святых церквей» муз. В. Морозова, сл. С. Краснова, исп. Театр песни Талисман»);

· пение (Пасху радостно встречаем» муз. И. Анохиной, сл. Белоусовой, «Солнышко» муз. Т. Попатенко);

· музыкально-ритмические движения («Гуляем и пляшем» муз. М. Раухвергера);

· развлечение «Пасхальная весна»

Социализация.

· Совместная деятельность воспитателя и детей в «Русской избе»

· игры «Катание яиц с горки», Чье яйцо прокатится дальше и т.д..

Физическая культура и здоровье.

· общеразвивающие упражнения с флажками, ленточками по показу воспитателя «Мы рады празднику».

· Подвижные игры: «У медведя во бору…»Подвижная игра «Колокольчики»

Труд.

· Мастерская добрых дел «Кулич для мамы»

· Ухаживание за ростом цветов в уголке природы.

Безопасность.

· Воспитывать бережное отношение к живым существам. Работа с книгой «Премудрости»

Взаимодействие с узкими специалистами:

· Музыкальный руководитель: слушание «Весной» С. Майкапара, пение «Солнышко» муз. Т. Попатенко

· Логопед: Пальчиковая гимнастика: «Цыплята», «Во сыром бору», артикуляционные упражнения «Пирожок», «улыбка», логопедические упражнения «Как язычок пил чай с друзьями» (И. В. Рыжова).

· Физкультурный руководитель: Подвижные игры «наседка и цыплята», «По ровненькой дорожке».