ПРОЕКТ БИБЛИОТЕКА

Проект "Сюжетно-ролевая игра «Библиотека»" в старшей группе Рахуба Елена Фёдоровна, воспитатель Разделы: Работа с дошкольниками Цель проекта: расширять знания детей об окружающей жизни; показать социальную значимость библиотек; Задачи проекта: - формировать представления детей о библиотеке; - познакомить с трудом библиотекаря; - воспитывать уважение к труду работников библиотеки; - воспитывать правила культуры поведения в общественных местах; - повысить качество работы родителей с детьми по использованию книги; - приобщение детей к чтению; - бережное отношение к книге; - развивать умение согласовывать тему игры, распределять роли, договариваться о последовательности совместных действий, самостоятельно решать конфликты, возникающие в ходе игры, умение вести простой диалог со сверстниками и взрослыми. Участники: дети, родители, воспитатели старшей групп Масштаб проекта: 1 месяц Обоснование проекта: Дошкольное детство - очень важный этап в воспитании внимательного, чуткого читателя, любящего книгу, которая помогает ему познавать окружающий мир и себя в нем. Реализация проекта предполагает работу по следующим этапам: Введение в проблему. Что такое библиотека? Что вы знаете о ней? Поэтапное решение проблемы (интеграция образовательных областей) 1. ОО "Познание". - Экскурсия в библиотеку; - Занятие по теме "История создания книги"; - Занятие по теме "Откуда пришла книга"; 2. ОО "Чтение художественной литературы" - Л.Кон" Володя и гуси"; - чтение библиотечных книг; - чтение сказок и рассказов по желанию детей. 3. ОО "Художественное творчество". - Изготовление закладок, - формуляров, - выполнение рисунков к любимым сказкам. - оформление выставок книг по темам в книжном уголке. 4. ОО "Труд". - ремонт книг. 5. ОО "Коммуникация". - Составление рассказов на тему "О чем мне прочитала мама"; - составление рассказов по картине "В библиотеке"; - ситуативные разговоры: "Что делать, если ты порвал книгу?", "Если бы не было книг" и др. - викторина по русским народным сказкам; - рассматривание иллюстраций; 6. Взаимодействие с семьёй: - Опрос детей (Были ли вы в библиотеке? Чем отличается библиотека от книжного магазина? Читают ли вам родители? Что читают? Назовите любимую сказку? рассказ?); - родителей (Читаете ли вы детям? Что читаете? При покупке книг учитываете ли желание ребенка или на свой выбор? Посещаете ли с ребенком библиотеку?) - Проведение акции "Подари книгу детскому саду"; - Посещение библиотеки; - Обмен семейным опытом; - Акция "День чтения вслух" (родители - детям); - Презентация книг - самоделок, выполненных родителями с детьми. Ожидаемые результаты реализации проекта: В результате реализации проекта мы ожидаем пополнение знаний детей об окружающем мире: дети поймут значимость библиотек; будут знать и уважать труд библиотекаря; будут относится к книге не только как к развлечению, а как к источнику познавательных интересов. Привлечение родителей к проекту позволить заинтересовать их и активно включить их в воспитательно-образовательный процесс.
Автор: Рахуба Елена Фёдоровна