Подборка сюжетно-ролевых игр для детей дошкольного возраста ( 2-я младшая группа).

Сюжетно-ролевыми называют игры, которые создаются самими детьми, активность в игре детей направлена на выполнение замысла, развитие сюжета.

Любая игра способствует воспитанию не одного, а нескольких качеств, требует участия различных органов и психических процессов, вызывает разнообразные эмоциональные переживания. Игра учит ребенка жить и трудиться в коллективе, воспитывает организаторские способности, волю, дисциплинированность, настойчивость, инициативу.

К игре детей побуждает стремление знакомиться с окружающим миром, активно действовать в общении со сверстниками, участвовать в жизни взрослых, осуществлять свои мечты.

У детей во 2 младшей группе сюжетно-ролевые игры характеризует не сложный сюжет игры, где большое значение имеет непосредственное участие воспитателя, который берет на себя ведущую роль и объединяет для совместной деятельности детей.

К обогащению детей новыми знаниями и представлениями необходимых для сюжетной игры уже добавляется и игры с постройками. Поэтому у них уже следует формировать необходимые умения и устойчивый интерес к конструированию. Здесь так же особое место в руководстве сюжетно-ролевой игрой детей занимают подбор соответствующего игрового материала, обыгрывание новых игрушек в форме театрализованного представления.

Нужно помнить, что если дети по-настоящему увлечены игрой, то они играют всерьез, искренне переживая все чувства своего героя. И именно поэтому надо стараться поддерживать интерес к роли, в ходе игры обучать малышей необходимым умениям, подсказывать какие-то действия. Необходимо помнить, что отсутствие знаний умений и навыков, необходимых для игрового образа и сюжета, приводит к угасанию сюжетно-ролевой игры или к отказу от роли.