планирование с детьми на неделю
В помощь воспитателю для конспектирования режимных моментов на неделю
Планирование с детьми на неделю с ……… по……….. месяц…………….
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….........
………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………..
Утро
Вечер
П
О
Н
Е
Д.
Наблюдение в уголке природы……………………………..
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
Работа по ознакомлению с окружающим…………………..
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………..
Рассматривание картин и иллюстраций……………………
…………………………………………………………………
………………………………………………………………….
Знакомство с малыми формами фольклора………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………..
Хороводная игра………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
С\Р игра……………………………………………………….
………………………………………………………………….
…………………………………………………………………
В
Т
О
Р
Н
И
К
Игры математического содержания………………………..
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
Инд. Работа по ЗКР………………………………………….
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
Чтение стихов………………………………………………..
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
Игры по развитию речи……………………………………….
………………………………………………………………….
………………………………………………………………….
Инд. Работа по ФИЗО………………………………………..
………………………………………………………………….
………………………………………………………………….
Игра-драматизация…………………………………………..
………………………………………………………………….
………………………………………………………………….
С
Р
Е
Д
А
Игры по развитию речи……………………………………...
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
Работа по ОБЖ……………………………………………….
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
Инд.работа по математике…………………………………..
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
Игра –эксперимент……………………………………………
………………………………………………………………….
…………………………………………………………………
Ознакомление с историей и культурой………………………
…………………………………………………………………
………………………………………………………………….
Строительно-конструктивные игры (инд.работа)………….
………………………………………………………………….
………………………………………………………………….
Ч
Е
Т
В
Е
Р
Г
Игра экологического содержания…………………………..
…………………………………………………………………
………………………………………………………………….
Повтор заученных стихов…………………………………
………………………………………………………………..
………………………………………………………………..
Хороводная игра \ игра малой подвижности………………
…………………………………………………………………
………………………………………………………………..
Этические беседы…………………………………………….
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
Инд. Работа по ИЗО деятельности…………………………..
………………………………………………………………….
…………………………………………………………………..
Инд. Работа по ФИЗО…………………………………………
………………………………………………………………….
………………………………………………………………….
П
Я
Т
Н
И
Ц
А
Развивающие игры…………………………………………..
………………………………………………………………..
…………………………………………………………………
Работа с загадками………………………………………….
………………………………………………………………..
………………………………………………………………..
Инд. Работа по ЗКР………………………………………….
………………………………………………………………..
…………………………………………………………………
Вечер досуга
Чтение художественной литературы или просмотр диафильмов……………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
С\р игра……………………………………………………….
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………..
Планирование прогулки с ………. по………….. ( на н
Автор: жархаева айслу шамильевна