О.О.Социально-коммуникативное развитие" Путешествие в сказку"

Аннотация

к интегрированной непосредственно образовательной деятельности

по сказкотерапи

«Путешествие в сказку»

По содержанию занятие является интегрированным, так как части занятия объединены знаниями из нескольких областей. Занятие для детей старшей группы, составлено в соответствии с программой « От рождения до школы» в детском саду под редакцией Н. Е. Веракса, Т. С. Комаровой, М. А.. Представленный конспект – является авторской разработкой, построенный в соответствии с дидактическими и общепедагогическими принципами:

• Принцип непрерывности (занятие было построено на основе предыдущих совместных действий воспитателя и детей).

• Принцип активности (поддерживалась мотивация и интерес).

• Принцип доступности (соответствие возрастным особенностям).

• Принцип психологической комфортности

Цель занятия: Развитие социально-коммуникативных навыков у детей.

Задачи:

Образовательные: Формирование коммуникативных навыков. Формировать интерес и потребность детей в восприятии сказки. Развивать умение с помощью воспитателя сочинять сказки. Расширять представления детей об эмоциях, развивать умения передавать заданное эмоциональное состояние различными эмоциональными средствами.

Развивающие: Развивать связную речь, развивать воображения, любознательность, мышление. Развивать у дошкольников способность к сочувствию и сопереживанию. Расширять и активизировать словарный запас. Побуждать проявлять доброту, заботу о другом человеке.

Воспитательные: Воспитывать уверенность в себе, снятие эмоционально-психического напряжения.