Главная /
Дошкольное образование /
Разное
закреплять знания детей о свойствах предмета (горячий, холодный, мокрый, сухой); учить различать и называть геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник; закреплять умения детей называть группу предметов, употребляя слова «один», «много»; учить детей по словесному указанию находить предметы по цвету, размеру; способствовать развитию речевого дыхания; активизировать в речи детей антонимы (горячий – холодный, мокрый – сухой); развивать умение отвечать на вопросы, побуждать к высказыванию несложных фраз; развивать умение согласовывать существительные с прилагательными (колобок круглый, желтый, румяный, красивый); развивать умение узнавать контурное изображение героев сказки; развивать речевое общение, обогащать словарь детей; развивать мелкую моторику и координацию движений рук; совершенствовать умение раскатывать комок пластилина круговыми движениями кистей рук; развивать творческие способности детей; развивать эмоциональность и образность восприятия музыки через движения; развивать интерес к участию в игровых импровизациях; формировать у детей умение внимательно слушать и слышать рассказ взрослого; воспитывать интерес к экспериментированию; создать атмосферу радостного настроения; воспитывать отзывчивость и доброжелательность;
Автор: Евдокимова Наталья Ивановна
Непосредственно образовательная деятельность в 1-й младшей группе. Тема: "Непоседа-колобок"
Скачать
48.5 КБ, 833263.doc Автор: Евдокимова Наталья Ивановна, 1 Апр 2015
Задачи.
Образовательные:
Развивающие:
Воспитательные:
Автор: Евдокимова Наталья Ивановна
Похожие материалы