Главная / Дошкольное образование / Разное

Консультация для родителей: «Роль игры в организации поведения ребенка»

Скачать
13.87 КБ, 1360633.docx Автор: Воловикова Ольга Анатольевна, 23 Дек 2015

Консультация для родителей: «Роль игры в организации поведения ребенка»

Большинство родителей испытывают трудности при организации поведения ребенка. Часто именно в этих ситуациях интересы детей и взрослых резко расходятся. Что самое важное для пап имам? Чтобы ребенок вовремя поел, поспал и т.д. От того, как ребенок питается, каким воздухом дышит, зависит не только его здоровье, физическое развитие, но известно, « в здоровом теле – здоровый дух». А ведь сам ребенок не всегда считает это главным.

Содержание «нелюбимых» детьми дел очень разное. Но ведь они распадаются на два разряда: «неприятные» и «скучные» дела. Избавиться от неприятных и скучных занятий нельзя, а привлечь иногда на помощь игру можно. Используя игру для организации поведения ребенка, конечно нужно учитывать его возраст и характер его деятельности. Для младшего дошкольника все неприятные процедуры можно сопровождать игрой. У малыша плохой аппетит – посадите рядом за стол куклу или мишку. – Смотри , Мишка, как Саша кушает. Но вот малыш подрос и можно бороться с супом немного иначе: - У кого раньше будет видно донышко тарелки? – спрашивает папа. Папа ест размеренно, не торопясь, и сын делает также. Это все дела неприятные.

Но есть и просто трудные и скучные. Для дошкольника – это самообслуживание. Раньше мама застегивала пуговицы, а теперь нужно это делать самому. Но вот ребенок научился застегивать пуговицы, шнуровать ботинки и т.д. Но все равно он это делает медленно, ему скучно этим заниматься. Малыш одевается на прогулку. Сделайте так. Я считаю до 5. Кто оденется раньше я или ты? Во все скучные дела, которые ребенок уже умеет делать нужно вносить соревновательный момент.

Уборка игрушек доставляет родителям много хлопот. Приобщать к этому ребенка нужно с помощью игры. – Машины у тебя весь груз перевезли? – Да. – А теперь пора в гараж.

После 4-х лет ребенок должен относиться к наведению порядка в своем игрушечном уголке, как к обязательному делу. Но не всегда игра нужна, надо еще учить выполнять неинтересные дела. – Я сегодня не стану с тобой играть, - говорит мама. – Вчера мы играли с тобой вдвоем, а игрушки убирала я одна. Я так больше не хочу, играй одна.

Это очень действенное и обоснованное «наказание» для малыша. Но одно дело организовать сегодня правильное поведение ребенка, а другое – воспитывать его так, чтобы ему самому хотелось быть аккуратным, добрым, справедливым. Известно, что прямое поучение, а также и осуждение поступков не всегда приносят успех. В исследованиях С. Г. Якобсона показано, что для успешного нравственного развития ребенка – дошкольника ему необходимо сопоставление самого себя одновременно с двумя образцами, эталонами поведения – положительным и отрицательным , причем эти эталоны наиболее действенны, если обличены в форму полнокровных, целостных персонажей: Буратино добрый, хороший, а Карабас – жадный, плохой. – Кем ты сегодня был Буратино или Карабасом? – спрашивает мама сына, который пожадничал и не поделился игрушкой с товарищем.

Такое сопоставление со сказочными персонажами поможет в деле нравственного воспитания ребенка, ведь в сказке добро и зло всегда идут в паре, поступки «плохих» и «хороших» персонажей всегда сопоставлены. О механизмах и тайнах нравственного развития дошкольника родители могут узнать из интересной книги « Последняя победа Буратино». Этот же принцип сопоставления «хорошего» и «плохого» используется взрослыми и в игре с ребенком. Специально организованная взрослая игра , где ребенку приписываются «хорошие» черты, которые сопоставляются в ходе игры с его реальным поведением, помогает ребенку понять свои « промашки», посмотреть на них как бы со стороны, перестроить свое поведение в соответствии с созданным взрослым «идеальным образом»

Соединение игры с трудом облегчает ребенку овладение простыми трудовыми навыками , у него развивается элементарное, техническое конструирование, творчество.

Поделки помогают ребенку мастерить, у него появляются навыки работы с различным материалом: это способствует развитию детской изобретательности, творчества.

Старший дошкольник еще много времени будет проводить за игрой, но при этом он должен четко различать игру и обязательные дела.

В ходе таких, организованных взрослыми игр, дети освоятся, приглядятся друг к другу. Дальше они уже смогут играть без непосредственного участия взрослых.

Таким образом, умелое использование взрослыми такой привлекательной для ребенка деятельности, как игра, будет способствовать первоначальному приобщению ребенка к трудовым и учебным занятиям, придает им интерес, заполняет праздничный досуг детей.


Автор: Воловикова Ольга Анатольевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Консультация для родителей: «Роль игры в организации поведения ребенка» Воловикова Ольга Анатольевна 23 Дек 2015
разное Консультация для педагогов на тему: «Значение дидактической игры в жизни ребенка». Обухова Л.Л. 28 Фев 2016
разное Консультация для родителей «Этикет для малышей: воспитание у ребёнка норм поведения в обществе через беседы, игры и театральные этюды» Елена Валерьевна Бутова 23 Фев 2016
документ Роль игры в организации поведения ребёнка Меркушева Татьяна Викторовна 31 Мар 2015
документ Консультация для педагогов «Игры по воспитанию культуры поведения детей дошкольного возраста на улице » Ивачева Юлия Викторовна 31 Мар 2015
документ Консультация для воспитателей на тему: "Игры о нормах поведения в природной среде" Лысогорская Ирина Алексеевна 21 Авг 2015
документ Консультация для родителей.«Музыкально – дидактические игры в жизни ребенка» Писарева Ирина Михайловна 31 Мар 2015
документ Собрание -консультация для родителей «Роль игры в жизни ребенка». (14.02.12) Злотина Валентина Николаевна 2 Мая 2015
документ Консультация для родителей «Роль игры в формировании произносительной стороны речи ребенка» Щекотько Надежда Анатольевна 29 Апр 2015
документ Консультация для родителей «Роль игры в жизни ребенка» Тронягина Ирина Васильевна 7 Дек 2015
документ Консультация для воспитателей «Использование музыки при организации режимных моментов и проведении НОД в повседневной жизни детского сада и в жизни ребенка» Потапенко Светлана Валерьевна 17 Фев 2016
документ Консультация для родителей « Играем вместе» (Рекомендации родителям по организации подвижной игры) Алехина Екатерина Николаевна 31 Мар 2015
разное КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ: «ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ НА ЗАНЯТИЯХ В ДОУ» Беляева 31 Мар 2015
документ Консультация для родителей «Роль игры в жизни ребенка» Урцмиханова Мадина Сеидгусейновна 17 Ноя 2015
документ Консультация для родителей «Значение игры и игрушек в полноценном развитии ребенка» Акишева Екатерина Вячеславовна 3 Мар 2016
документ Консультация «Компьютерные игры в детском саду и в семье Рекомендации по организации занятий с применением компьютеров для дошкольников: Рекомендуемые игры Муратшина Танзиля Тимергазиевна 31 Мар 2015
презентация Консультация для воспитателей в виде презентации "Как скорректировать поведение ребенка. Игровые технологии коррекции поведения дошкольников" Бунакова Анна Юрьевна 31 Мар 2015
документ Консультация для родителей «Игры и упражнения для развития речи ребенка по дороге в детский сад» Яковлева Юлия Михайловна 17 Дек 2015
документ Консультация для родителей. Адаптация детей раннего возраста и «Игры в период адаптации ребенка к детскому саду» Марьина - Старкова Седа Георгиевна 8 Апр 2015
документ Консультация для родителей «Влияние культуры самовыражения родителей на культуру поведения ребёнка в детском саду Консультация для родителей«Влияние культуры самовыражения родителей на культуру поведения ребёнка в детском саду» Консульта Панина Ирина Ивановна 15 Дек 2015
документ Консультация для родителей «Правила поведения в процессе общения с детьми». Ларионова Мария Владимировна 15 Окт 2015
документ Консультация для родителей: «Правила поведения в природе» Семенцова Галина Васильевна 7 Фев 2016
документ Консультации для родителей по экологическому воспитанию Махова Наталья Васильевна Консультация для родителей «Правила поведения в природе» Махова Наталья Васильевна 29 Янв 2016
разное Консультация для воспитателей Формирование основ безопасного поведения ребенка-дошкольника Шапошникова Татьяна Николаевна 31 Мар 2015
документ «Индивидуальные особенности поведения детей в период адаптации» (стендовая консультация) Мячина Светлана Альбертовна 31 Мар 2015
документ Консультация для воспитателей «Использование подвижных игр в коррекции поведения детей» Губренко Жанна Анатольевна 31 Мар 2015
документ Консультация для родителей по экологии «Правила поведения в природе» Мурашова Марина Васильевна 15 Окт 2015
документ Консультация для родителей на тему: «Культура поведения» Консультация для родителей на тему: «Культура поведения» Консультация для родителей на тему: «Культура поведения» Шумкина Елена Вячеславовна 21 Авг 2015
документ Консультация для родителей на тему: «Культура поведения» Консультация для родителей на тему: «Культура поведения» Консультация для родителей на тему: «Культура поведения» Куцая Наталья Харлампьевна 15 Окт 2015
документ Консультация для родителей: «Методика организации изобразительной деятельности в первой младшей группе» (2-3 лет) Мазина И.В. 4 Июл 2015
документ Консультация для воспитателей на тему: «Роль организации проведения прогулок в зимний период для формирования здорового образа жизни детей» Певнева Яна Алексеевна 17 Фев 2016
документ Консультация для воспитателей «Новые подходы в организации родительских собраний в условиях реализации ФГТ» Копытова Елена Андреевна 31 Мар 2015
документ Консультация для воспитателей «Новые подходы в организации родительских собраний в условиях реализации ФГОС» Пухова Наталья Серафимовна 19 Окт 2015
документ Консультация для родителей по теме «Роль сказки в развитии и воспитании ребенка» Для того, чтобы ребенку было легче запомнить сказки и после рассказывать их, можно использовать различные дидактические игры, содержащиеся в этом материале. Консу Трояк Наталья Георгиевна 31 Мар 2015
документ Консультация для педагогов «О роли музея в дошкольной образовательной организации» Ахметова Дамира Зульфановна 1 Апр 2015
документ Консультация для воспитателей «Поликультурный подход при организации работы с родителями в дошкольном учреждении» Галушкина С.А. 1 Апр 2015
документ Консультация для педагогов на тему: «Роль педагога в организации театрализованной деятельности». Константинова Лариса Владимировна 31 Мар 2015
документ Консультация для воспитателей «Обеспечение разумного баланса при организации оздоровительного режима в ДОУ». Фомина Наталья Николаевна 31 Мар 2015
документ Консультация для воспитателей « Технология организации контакта педагогов с родителями в новых социальных условиях» Дьякова Ольга Хамитовна 31 Мар 2015
документ Консультация для воспитателей «Формирование здоровья детей в процессе организации учебной деятельности» Тимергалиева Айсылу Махмутовна 31 Мар 2015