Конспект прогулки " Снегопад" младшая группа

Конспект проведения прогулки

в первой младшей группе

« Снегопад».

Ф.И.О.

Малашинская Екатерина Александровна

Место работы

Детский сад №125 Выборгского района Санкт-Петербурга

Возрастная группа

1 младшая группа

Тема занятия

Снегопад

Цель

раскрыть новое понятие «снегопад».

Используемая образовательная программа

ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования . Под ред. М.А. Васильевой, Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Мозаика-Синтез, 2014.

Программные задачи

Образовательные задачи:

Закрепить знание детей о времени года «Зима»

Развивающие задачи:

Создание интереса и эмоционального настроя к прогулке.

Развитие познавательной активности, желание наблюдать явления природы

Раскрытие нового понятия «снегопад»

Осмысливание полученной информации

Воспитательные задачи:

Воспитывать активность в ходе прогулки

Предварительная работа с воспитанниками

Беседа о времени года «Зима». Рассматривание альбома с иллюстрациями «Зима».

Выносной материал

Лопатки, ведёрки (формочки) разного размера.

Ход прогулки

Наблюдение: Наблюдаем с детьми за тем как падает снег, ловим снежинки, рассматриваем.

Воспитатель: Дети, что это падает?

Дети: Снег

Воспитатель: Давайте, рассмотрим снег, какой он?

Дети: Белый, пушистый, легкий.

Воспитатель: Откуда падает снег?

Дети: Из облаков.

Воспитатель: Подскажите, сколько падает снега, много или мало?

Дети: Много

Воспитатель: Дети, когда падает так много снега, такое явление называется снегопадом.

Игровое упражнение по стихотворению А. Барто

Снег, снег кружится

Белая вся улица!

Собрались мы в кружок,

Завертелись, как снежок!

Дидактическое задание «Большие и маленькие снежные куличики» - различаем по величине.

Подвижные игры «Воробышки и автомобиль» «Кто дальше бросит снежок»

Индивидуальная работа. Прыжки с продвижением вперёд.

Трудовое поручение. Обметём снежные постройки. Помощь друг другу в отряхивании от снега после прогулки.