Картотека дидактических игр для развития сенсорных способностей детей дошкольного возраста

Уважаемые родители и воспитатели! Предлагаю вашему вниманию картотеку дидактических игр для развития сенсорных способностей детей раннего возраста. Все эти игры Вы можете изготовить своими руками. За основу классификации игр своей картотеки я взяла виды восприятия: зрительное, слуховое, осязательное и обонятельное. Добавила ещё блок игр для развития орудийных действий и мелкой моторики.

1 блок - Игры для развития зрительного восприятия: Открой коробочку (цвет, форма, величина) Укрась ёлочку шарами (цвет, форма) Напои куклу чаем (цвет) Весёлые зонтики (цвет, форма) Наряди снеговика (цвет) Грибочки по местам (цвет) Цветные варежки (цвет, форма) Кораблики (цвет, форма) Подари матрёшке бусы (цвет, форма) Большой, маленький (величина) Разложи по цвету (цвет, форма) Волшебная коробка (цвет, форма, величина)

2 блок - Игры для развития слухового восприятия Курочка с цыплятами, разноцветные шумелки, Где звенит?

3 блок - Игры для развития обонятельного восприятия Чем пахнет?

4 блок - Игры для развития осязательного восприятия Сюрприз, Пересыпалочки, Наряди мишку, Озорные ладошки, Следы на песке, Тонет, не тонет

5 блок - Игры для развития мелкой моторики и орудийных действий Маленький секрет, Угости куклу конфетой, Поймай шарик, Застёжки, Весёлые шнурочки, Прищепки, Закрути ленточку, Достань колечко

Вот некоторые из игр моей картотеки:

Открой коробочку Материал: разноцветные коробочки, внутри картинки соответствующего цвета. Цель: упражнять в умении открывать и закрывать коробочку; развивать мелкую моторику, координацию движений рук; создать радостное настроение от результата своей деятельности. Усложнения: упражнять в различении формы (круглая коробочка, цвета (красная, жёлтая, синяя, зелёная, чёрная, величины (большая, маленькая) ; в умении соотносить цвет: «Картинки перепутались, положи в свою коробочку! », познакомить с понятиями «один» (одна) – «много». Взрослый создаёт интерес к игре: «Что в коробочке гремит? Давайте посмотрим! ». Знакомит с формой, с цветом, величиной, с понятиями: одна, много.

Укрась ёлочку шарами Цель: упражнять в различении двух (четырёх) основных цветов, формы: круг; развивать мелкую моторику, координацию движений рук, создать радостное настроение. 1 вариант: используем кружочки двух основных цветов 2 вариант: используем кружочки четырёх основных цветов 3 вариант: используем кружочки дополнительных цветов. Взрослый предлагает игровую ситуацию: «Ёлочка собралась на праздник. Поможем ей нарядиться. Украсим её шарами». Задаёт вопросы: «Какая это форма? Какого цвета этот кружочек? »

Весёлые зонтики Материал: карточки с зонтиками, разноцветные кружочки. Цель: упражнять в различении и назывании четырёх основных цветов, формы: круг; развивать мелкую моторику, координацию движений рук. Взрослый предлагает игровую ситуацию: «Зонтик порвался. Что же делать? Чтобы дождь не замочил, надо зонтик заштопать, поставить круглые заплатки! » Усложнение: упражнять в различении оранжевого и фиолетового цвета.

Разноцветные шумелки Материал (бросовый, природный): пластиковые бутылочки, наполненные цветными полиэтиленовыми гранулами, желудями (можно использовать для наполнения песок, крупу, горох, фасоль, макароны). Цель: развивать слуховое восприятие, упражнять в умении определять громкое и тихое звучание «шумелок», развивать чувство ритма. Усложнение: развивать восприятие цвета.