Календарный план воспитательно–образовательной работы

Календарный план воспитательно–образовательной работы в группе №1

С 14 по 18 сентября

День недели

Организованная образовательная деятельность

Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов с учетом интеграции образовательных областей

Создание/организация предметно-пространственной развивающей образовательной среды для самостоятельной деятельности детей и поддержки детской инициативы

Взаимодействие с родителями. Вовлечение семей в образовательную деятельность

Понедельник

1.Познавательно – речевое развитие

Развитие речи - №1

2. Художественно-эстетическое развитие

Аппликация

3. Социально-коммуникативное развитие

Социально – личностное развитие - №1

1 половина дня

Утренняя гимнастика.

НОД «Звуки и буквы»

НОД «Цветочные ладошки»

Беседа: «Мы – воспитанники старшей группы».

Прогулка.

Наблюдение за насекомыми.

Трудовые поручения. Подметание группового участка.

Самостоятельная деятельность детей.

Подвижная игра «Пятнашки».

2 половина дня

Оздоровительная гимнастика после дневного сна.

НОД «Кто я?»

Пальчиковая игра «Солнышко».

Наблюдение за долготой дня.

Дидактическая игра «Когда это бывает?».

Наблюдение за сезонными изменениями природе

Без предметов

Рабочие тетради

Цветная бумага, ножницы и клей.

Иллюстрации, картинки по теме

Ведерки, совочки, лопатки, формочки, машинки.

Иллюстрации, картинки по теме.

Вторник

1. Познавательно – речевое развитие Математика - №1

2. Художественно-эстетическое развитие

Музыка - по плану муз. раб.

3. Художественно-эстетическое развитие

Рисование - №1

1 половина дня

Утренняя гимнастика.

НОД «Свойства предметов»

Работа в уголке книги: разгадывание загадок о зверях, птицах, насекомых.

Работа в уголке природы: полив комнатных растений.

Прогулка.

Самостоятельная деятельность детей. Игры с мячом и скакалкой.

Наблюдение за погодой: листопад.

Подвижная игра «Гуси-лебеди».

Беседа «Сентябрь - златоцвет»

2 половина дня

· Оздоровительная гимнастика после дневного сна.

· НОД «Лето красное пришло»

Сюжетно-ролевая игра больница: сюжет «Зайка заболел».

Беседа воспитателя на тему: «Пожароопасные предметы»

Дидактическая игра «Что изменилось?».

Без предметов

Рабочие тетради

Иллюстрации, картинки по теме.

Лейки

Мячики и скакалки

Карандаши, фломастеры, бумага

Атрибуты: набор «доктор», зайка

Иллюстрации, картинки по теме.

Фишки

Среда

1.Познавательно – речевое развитие

Развитие речи - №1

2. Художественно-эстетическое развитие

Чтение художественной литературы - №1

3. Познавательно – речевое развитие

Синтез искусств - №1

4. Физическое развитие

Физическая культура (папка «физкультурные занятия»)

1 половина дня

Утренняя гимнастика.

НОД «Слова. Звуки»

НОД Ознакомление с художественной литературой: «Сестрица Аленушка и братец Иванушка»

Беседа с детьми: «Режим дня».

Прогулка.

Наблюдение за цветами, растущими на клумбе.

Подвижная игра «У медведя во бору».

Трудовые поручения. Собирание веток на участке.

Игры с песком.

2 половина дня

Оздоровительная гимнастика после дневного сна.

НОД «Снова вместе»

Беседа воспитателя на тему: «Порядок в группе».

Дидактическая игра «Светофор».

Подвижная игра «Жмурки с колокольчиком»

Без предметов

Рабочие тетради

Иллюстрации, картинки по теме.

Ведерки, совочки, лопатки, формочки, машинки.

Иллюстрации, картинки, музыка по теме.

Повязка, колокольчик

Родительское собрание: «Начало нового учебного года – начало нового этапа в жизни детского сада и его воспитанников». Знакомство с психологическими особенностями возрастного этапа и задачи воспитания детей дошкольного возраста.

Четверг

1. Познавательно – речевое развитие Ознакомление с окружающим миром - №1

2. Художественно-эстетическое развитие

Музыка - по плану муз. раб.

3.Познавательно – речевое развитие

Здравствуй Петербург! - №1

1 половина дня

Утренняя гимнастика.

НОД «Приглашение к путешествию»

Игровая ситуация: «У нас в группе новенький».

Чтение В. Маяковский «Что такое хорошо и что такое плохо».

Дидактическая игра «Потеряшка».

Культурно-гигиенические навыки: закреплять умения пользоваться расческой, носовым платком.

Прогулка.

Совершенствовать умение одеваться в определенной последовательности, не разбрасывать вещи.

Наблюдение за деревьями и кустарниками.

Подвижная игра «Мышеловка».

Развитие движений: отрабатывать прыжки в длину.

2 половина дня

Оздоровительная гимнастика после дневного сна.

НОД «Город – среда обитания»

Беседа «Поиграл – убери».

Трудовые поручения. Наведение порядка в игровых зонах.

Составление рассказа «Путешествие котенка в детском саду».

Без предметов

Рабочие тетради

Атрибуты для игры

Расчески и платочки

Иллюстрации, картинки по теме.

Тряпочки.

Иллюстрации, картинки по теме.

Пятница

1. Физическое развитие

Физическая культура (папка «физкультурные занятия»)

2. Социально-коммуникативное развитие

Риторика общения - №1

3.Художественно-эстетическое развитие

Лепка

1 половина дня

Утренняя гимнастика.

НОД «Знакомьтесь!»

Беседа «Какая наша группа».

Пальчиковая гимнастика «Пальчики».

Чтение стихотворения С. Маршака «Пудель».

Прогулка.

Наблюдение за небом, за движением облаков.

Спортивная игра - катание на самокате.

Беседа с детьми «Уличные животные».

Подвижная игра «День и ночь».

2 половина дня

Оздоровительная гимнастика после дневного сна.

НОД «Наши любимые игрушки»

Работа в уголке физического воспитания.

Беседа «Предметы, требующие осторожного обращения».

Без предметов

Рабочие тетради

Иллюстрации, картинки по теме.

Самокаты

Дощечки для лепки, пластилин, влажные тряпочки, бумажные салфетки, фартуки для детей.

Иллюстрации, картинки по теме.

Автор: Мария Васильевна