Интеллектуальный турнир "Умники и Умницы" - 2015 Сколько было их всего? (6)  (3+1+2=6)

Интеллектуальный турнир

«Умники и умницы»

20 марта 2015 г. в нашем дошкольном отделении прошло необычное мероприятие – отборочный тур интеллектуального марафона «Умники и умницы», организованный в рамках работы социально-психологической службы образовательного комплекса ГБОУ Школа №1474.

Интеллектуальный марафон – это форма интеллектуального соревнования старших дошкольников, позволяющая выявить не только определенные знания детей, но и умение применять их в новых нестандартных ситуациях, требующих творческого мышления. Основной целью интеллектуального марафона являлось: дать детям почувствовать радость от решения познавательных задач, от самой игры, продолжать учить договариваться друг с другом, налаживать диалогическое общение в совместной игре, активизировать имеющиеся знания, способность на основе зрительного и мыслительного анализа устанавливать закономерности в изображении, развитие творческого мышления.

Интеллектуальный марафон, организованный 20 марта 2015 года, являлся отборочным туром для участия детей в интеллектуальном марафоне «Умники и умницы» среди команд дошкольных отделений образовательного комплекса ГБОУ Школа №1474, поэтому перед нами стояла непростая задача – организовать и провести марафон в нетрадиционной форме, подобрав задания так, чтобы увидеть не только интеллектуальную компетентность детей, но и оценить их умение работать в команде.

В марафоне участвовали две команды «Знайки» (дети группы №7) и «Умейки» (дети группы №5). Для оценивания результатов была организована работа членов жюри, в лице:

- старший воспитатель – Жигарева Е.Б.;

- учителя-дефектологи – Корчагина М.Д., Сиканова Н.С., Царькова М.М., Малышева Н.Н.;

- воспитатель по физической культуре – Кузнецова В.И.;

- музыкальный руководитель – Подкапаева Л.В.

Марафон начался с представления команд, каждая из которых подготовила свои эмблемы и девизы.

Первым заданием стала разминка, в которой детям надо было решить задачи в стихотворной форме. Обе команды с успехом справились этим нелегким заданием. Далее следовали задания, направленные на логическое мышление, воображение, творчество, внимание. Например,

- «Цепочка» (составить цепочку из геометрических фигур, но с определенным условием: рядом не должно быть фигур одинаковой формы, величины и цвета);

- «Найди отличия» (найти отличия в похожих картинках и нарисовать столько кружочков, сколько нашли отличий);

- «Запретное число» (физкультминутка);

- «Четвертый лишний» (каждому члену команды нужно было определить «лишнее» слово и зарисовать картинку к нему);

- «Дорисовывание фигур» (дорисовать фигурки так, чтобы получились несколько картинок, объединенных общим сюжетом);

- «Шифровка» (разгадывание ребусов).

Перед жюри стояла непосильная задача – определить команду-победителя и сформировать группу детей, которая будет участвовать в интеллектуальном марафоне «Умники и умницы» среди дошкольных команд образовательного комплекса ГБОУ Школа №1474, который планируется провести в начале апреля.

Решением жюри победа была присуждена обеим командам!

«Знайки» и «Умейки» набрали равное количество баллов и были награждены самыми ценными для детей подарками – развивающими играми!

Хотелось бы выразить личную благодарность всем принявшим участие в мероприятии:

- воспитателям групп Башуткиной М.В. и Андреевой Т.А., учителям-дефектологам Малышевой Н.Н. и Корчагиной М.Д. за творческий подход в подготовке детей к интеллектуальному турниру;

- музыкальному руководителю Подкапаевой Л.В. за музыкальное сопровождение мероприятия;

- всем членам жюри за добросовестную и непростую работу по оценке результатов деятельности детей;

- учителю-дефектологу Сикановой Н.С. за фотосъемку.

Педагог-психолог Зеленская Н.А.