Годовой план педагога-психолога на 2014-2015 уч.г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Цель: обеспечение полноценного психического и личностного развития детей в соответствии с индивидуальными возможностями и особенностями.

Задачи:

1. Психологическое сопровождение детей в период адаптации.

2. Изучение особенностей психолого-педагогической готовности детей к школьному обучению в подготовительной группе.

3. Выявление уровня и особенностей развития познавательной сферы, изучение эмоционально-волевого и личностного развития детей.

4. Составление заключений и рекомендаций по развитию, обучению и воспитанию детей.

5. Разработка и реализация групповых психопрофилактических и развивающих занятий.

6. Разработка и реализация индивидуальных психокоррекционных занятий.

7. Консультационная работа с родителями и педагогами.

8. Разработка и реализация просветительской работы.

Основные направления деятельности педагога-психолога:

· Психодиагностическое направление.

· Психокоррекционное, развивающее и сопровождающее направление.

· Консультационное направление.

· Просветительское направление.

· Психопрофилактическое направление.

· Организационно-методическое направление.

· Экспертное направление.