день именинника в садике

День рождение АИШИ.

Имя именинницы – АИША . Что в имени твоем?!

Аиша - арабск. живая, энергичн ая либо женщина. вознагра ждение, полезная . Еще вариант - Алиша. Алиша - (греч.) счастлив ая; правдива я. Ш Она Героическая, принцесса.

Тебе 6 лет − вот это да!
Давай скорее отмечать!
Ведь День рождения всегда
С друзьями весело встречать!

Подарки, игры, звонкий смех,
Улыбки добрые кругом!
Расти и будь счастливей всех
На свете − ярком и большом!

Игра «Комплименты»

Сидя по кругу каждый по очереди говорит нежные и приятные слова-прилагательные – имениннице.

Игра «Кто?»

ведущий задаёт вопросы, и кто на них хотел бы ответить утвердительно, выполнял какое-то несложное движение. Например:
- Кто с утра позавтракал, погладьте себя по животу.
- У кого есть братик или сестричка, спрячьтесь за соседа.
- Кому тяжко просыпаться утром в школу, присядьте.
- Кого заставили сюда прийти родители, потопайте ногами и прокричите: "не позволю себя заставлять!"
- У кого есть велосипед, ложитесь на спину и крутите педали.

Праздник МЫ сейчас откроем,
Чудо-игры здесь устроим.
Повернитесь все друг к другу,
И пожмите руки другу.
Руки вверх все поднимите
И вверху пошевелите.
Крикнем весело: "Ура!"
Игры начинать пора!!!
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте
Только "Да" и только "Нет"
Дружно дайте мне ответ:
Если "нет" вы говорите,
То ногами постучите,
Если говорите "Да"-
В ладоши хлопайте тогда.
В школу ходит старый дед.
Это правда, дети?.. (Нет - дети стучат ногами).
Внука водит он туда?
Отвечайте дружно... (Да - хлопают в ладоши).
Лед - замерзшая вода?
Отвечаем дружно… (Да).
После пятницы - среда?
Дружно мы ответим... (Нет).
Ель зеленая всегда?
Отвечаем, дети... ( Да).
День Рожденья - день веселый?.. ( Да)
Ждут вас игры и приколы?.. ( Да)
С юмором у вас в порядке?.. (Да)
Сейчас мы делаем зарядку?.. (Нет)
Именинницу поздравим?.. (Да)
Или к бабушке отправим?.. (Нет)
Ей подарим шоколадку?.. (Да)
Поцелуем сладко-сладко?.. (Да)

Все поцеловали именинницу.

Игра «Я червяк»

Я червяк, червяк, червяк,

Я ползу, ползу, ползу.

Хочешь стать моим хвостом? (обращается к гостям по -очереди)

-Да ( и встает в конце «хвоста»

- Нет (тогда ему отвечают)

- А отказывать нельзя. ( и он встает в конце «хвоста»)

Игра «Повторяла, ла, ла, ла» (наподобие игры «снежный ком»)

Ведущий: Сегодня необычный сказочный день, и на нашем дне рождения

обязательно повстречаются герои сказок, которые спешат поздравить

АИШУ.

И вот к нам в гости пожаловал король, чтобы выбрать настоящую принцессу.

Игра «Шел король по лесу»

Шел король по лесу, по лесу, по лесу,
Нашел себе принцесу, принцессу, принцессу,
("король" выбирает "принцессу" и надевает ей на голову "корону")
Давай с тобой попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем,
(все подпрыгивают)
Ножками подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем,
(дрыгают ножками)
Ручками похлопаем, похлопаем, похлопаем,
(хлопают руками)
Ножками потопаем, потопаем, потопаем,
(топают ногами)
Головкой покачаем,
(качают головами)
Сначала начинаем!
(девочка возвращается на свое место).
Шел король по лесу...
("король" выбирает новую "принцессу").

Смешные загадки-
В чаще, голову задрав,
Воет с голоду ... жираф.
(Волк)

Дочерей и сыновей
Учит хрюкать ... муравей.
(Свинья)

Он гулял по лесу смело,

Но лиса героя съела.

На прощание спел бедняжка

Его звали...... ЧЕБУРАШКА

(Колобок)

Бедных кукол бьет и мучит,

Ищет он волшебный ключик.

У него ужасный вид.

Это.....доктор Айболит

(Карабас-Барабас)

Внутри него водица-

С ним не хотят водиться.

А все его подружки -

пиявки да лягушки!

Водорослями весь зарос

Добрый дедушка......МОРОЗ

(Водяной)

Кто в малине знает толк?
Косолапый, бурый ... волк.
(Медведь)

Отгадав загадку про медведя отправляемся к медведю игрушечному выполнять задание. Мишка попросил деток назвать сказки, героями которых являются медведи. Припомнив русские народные сказки, детки получили за правильные ответы получают приз.

Следующий сказочный персонаж поджидающий нас - дети узнают опять разгадав загадку

С пальмы вниз, на пальму снова,
Ловко прыгает ... корова.
(Обезьяна)

Ведущий: Обезьяны ловкие и умелые - и мы решили проверить какие наши детки ловкие и меткие.

Задание было попасть мячиком в корзину - отводилось несколько попыток. Затем небольшое усложнение и игра на сладкий приз - попасть 2-рублевой монеткой на круг с 4 цветовыми секторами - на какой цвет попадешь- такую конфетку(мармеладку) и съешь.

Следующая загадка и персонаж -

Он по полю ловко скачет,
Как пушистый белый мячик.
Летом бел, зимою сер.
И немножко окосел.
Кто Он? Угадай - ка!
Ну, конечно, - ... ! (Зайка)

Отправляемся в гости к королю зайцев - а где живут зачишки- прыгают по кочкам.

Кочки естественно тоже сказочные - с цифрами - угадываем из какой сказки цифры (3 медведя, волк и семеро козлят, 12 месяцев, 2веселых гуся, 3 поросенка, белоснежка и 7 гномов, 33 богатыря, 101 долматинец)

Прискакав к королю зайчат - выясняем что он ел на обед?

Игра «Угадай на ощупь»

Наощупь в кармашке находим предметы и называем их, не глядя. Наш король сможет съесть - воздушный шарик, мячик, камешек, расческу, игрушки.

Затем переходим к фантам. Лопаем шарики - читаем записочки выполняем.

Игра «Фанты в шарике»

Тут старшие помогали младшим, фантов было больше чем деток - последние выполняли все. Задания примерные - поздравить именниницу, помычать коровой и пободаться, состроить смешную рожицу, нарисовать цветочек, отгадать загадку, спеть песенку, изобразить животное, попрыгать на одной ножке.

Ведущий: Нашей принцессе нужно собраться на бал и подобрать правильно туфельку.

2Конкурс «Музыкальные мысли гостей»

Игра «Одень туфельку»

Бал Золушки - или мини-дискотека- включает попурри из детских песенок.

Конкурс кулинаров.
Ведущая: Когда в Китае невесту переносили в паланкине из дома отца в дом жениха, во избежание всякого рода несчастий надо было духов, попавшихся на их пути кормить и поить блюдами, названия которых начинаются с буквы имени невесты. Сейчас каждый по очереди скажет названия блюд и продуктов, которые начинаются с буквы имени виновницы торжества Диляры - "Д". Тот, на ком иссякнет словарный запас, говорит объемный тост - пожелание имениннице. Желающие присоединяются.

Танцевальный марафон.

ВОПРОСЫ С ПОДВОХОМ

 Мужчина вел большой грузовик. Фары не горели, луны тоже не было, фонари вдоль дороги не светили. Женщина стала переходить дорогу перед машиной, но водитель ее не задавил. Как ему удалось разглядеть ее? (Был день)

 От чего плавает утка? (От берега)

 Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки)

 Когда машина едет, какое колесо у нее не крутится? (Запасное)

 По чему собака бегает? (По земле)

 За чем язык во рту? (За зубами)

 Когда лошадь покупают, какая она бывает? (Мокрая)

 Почему корова ложится? (Потому что не умеет садиться)

 Может ли дождь идти два дня подряд? (Нет, т.к. ночь разделяет дни)

 Когда черной кошке легче всего пробраться в дом? (Когда дверь открыта)

 Какой месяц короче всех? (Май - в нем всего три буквы)

 Какая река самая страшная? (Река Тигр)

 Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, т.к. он не умеет говорить)

 Что стоит между окном и дверью? (Буква "и")

 Что станет с зеленым мячиком, если он упадет в Желтое море? (Он намокнет)

 Сколько горошин может войти в один стакан? (Нисколько. Они ходить не умеют!)

 Сколько яиц можно съесть натощак? (Только одно: после первого уже будет не натощак)
 Что будет, если чёрный платок опустить в красное море? (Намокнет)

 Какой рукой лучше размешивать чай? (Чай лучше размешивать ложкой)
 На какой вопрос нельзя ответить "да"? (Вы спите?)
 На какое дерево садится ворона во время дождя? (На мокрое)

 Из какой посуды нельзя ничего съесть? (Из пустой)
 Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон)
 За чем мы едим? (За столом)
 По чему, когда захочешь спать, идешь на кровать? (По полу)
 До каких пор можно идти в лес? (До середины - дальше идешь из леса)

 Когда человек бывает деревом? (Когда он со сна - "сосна")

 Какой болезнью никто никогда не болел на земле? (Никакой, всеми уже переболели)

 Когда руки бывают местоимениями? (Когда они вы-мы-ты)

 Какими нотами можно измерить пространство? (Ми-ля-ми)

 Как сорвать ветку, чтобы не спугнуть птицу? (Надо подождать, пока она улетит)

 Несла бабка на базар сто яиц, а дно упало. Сколько яиц осталось в корзинке? (Ни одного, ведь дно упало)

·  Как написать "сухая трава" четырьмя буквами? (сено)

· Военные слова

С вами будем мы играть

Руки дружно поднимать.

Военное услышав слово,

Мальчики руки тянуть готовы.

А на слово мирное сидят они смирно.

Девчонки не зевают руки поднимают,

Но только если слово мирное,

Иначе сидят они смирно.

- Всем понятное задание?

И так, начинаем:

Школа, танк, пушка,

Выстрел, бассейн, игрушка,

Прицел, карусель, окоп,

Самокат, атака, сугроб,

Генерал, дождь, карандаш, автомат, хлеб, блиндаж,

Плюшевый мишка, дом, каска,

Солдат, пуля, цветы, сказка.

Подарок имениннику.

Дети все вместе могут приготовить самодельный подарок герою дня. Конечно, заранее должны быть приготовлены заготовки. Например, гости могут вместе нарисовать открытку, на которую можно наклеивать цветы, и другие готовые элементы.

Все дарят имениннице подарок, еще раз поздравляют.

поздравить именниницу «Обращаясь к ней как принцессе»,

помычать коровой и пободаться

состроить смешную рожицу,

нарисовать цветочек.

отгадать загадку,

изобразить животное,

попрыгать на одной ножке

показать кота, который боится чего-то, но любопытствует,

изобразить автомобиль, который никак не может завестись,

изобразить взрослого, боящегося съехать с горки на лыжах

посмотреть на себя в зеркало и похвалить себя и не улыбаться,

рассказать стихотворение

спеть песенку,.

Автор: Натальина Анастасия Трофимовна