Деловая игра "Теоретики и практики"

Цель игры: ​ повышение профессионального мастерства педагогов по проблеме наглядного моделирования и мнемотехники в развитии речи детей – дошкольников. Контингент участников: участники семинара: педагоги всех возрастных групп Руководитель деловой игры: старший воспитатель Рекало М.Д.

Атрибуты: оборудование для показа мультимедийных презентаций, фишки для подсчета голосов (счетные палочки), бейджи с изображением совы - символа мудрости (для победителей и призеров деловой игры). Правила игры: Ведущий объясняет правила игры. На мультимедийной экране всем участникам игры будут предложены задания.

Игра состоит из 3 этапов: 1. «Угадайте сказку» (по мнемотаблице) 2. «Расскажите стихотворение» по мнемосхеме. 3. «Отгадайте загадку». Игроки, ответившие на вопрос первыми правильно, получают фишку. По окончании игры участники подсчитывают фишки, определяются победители и призеры мероприятия.

Ход игры: Уважаемые коллеги! А сейчас я предлагаю вам поучаствовать в деловой игре, где каждый из вас сможет закрепить теоретические знания по проблеме наглядного моделирования и мнемотехники и реализовать их на практике. Наша игра называется «Теоретики и практики». И правила ее таковы: для участников подготовлены игровые задания по 3 направлениям: 1 этап игры называется «Угадайте сказку». Нужно узнать и назвать сказку, «зашифрованную» в мнемотаблице на экране. 2 этап нашей игры получил название «Расскажите стихотворение». Вы должны определить стихотворение по мнемосхеме и зачитать отрывок из него. 3 этап игры – это отгадывание загадок по мнемосхеме. За каждый правильный ответ игроки получают фишку. По окончании игры игроки, набравшие больше всех фишек, получают почетные звания победителей и призеров игры и награждаются бейджами с изображением совы – символа мудрости и креативности. Итак, внимание! Начинаем наше соревнование!

1.Этап. «Угадайте сказку» (по мнемотаблице) (Слайды №2-4). Ответы: «Три медведя», «Колобок», «Курочка Ряба», «Репка», «Волк и 7 козлят», «Лиса и Заяц» («Заюшкина избушка», «Маша и медведь», «Петушок и бобовое зернышко».

2этап «Расскажите стихотворение по мнемосхеме» (Слайды №5-9) «Сельская песня» А.Плещеев, «Береза» С.Есенин, «Сорока – сорока» р.н.п., «Кискино горе» Б.Заходер, «Мяч» С.Маршак

3 этап «Отгадайте загадку» (Слайды №10-15) Загадки и ответы: Хожу в пушистой шубе, живу в густом лесу. В дупле на старом дубе орешки я грызу. (белка) Зимой и летом одним цветом. (Ель) C хозяином дружит, дом сторожит. Живет под крылечком, хвост - колечком. (Собака) Комочек пуха, длинное ухо. Прыгает ловко, любит морковку. (Заяц, кролик) Без рук, без топоренка построена избенка (Гнездо) Маленькие домики по улицам бегут, Мальчиков и девочек домики везут (Автобус) Уважаемые участники, а сейчас подведем итоги, определим победителей и призеров игры и вручим им заслуженные награды! (Слайд №16)

Итог игры, определение победителей, вручение памятных подарков. (Авторская работа)