Агрессивное поведение дошкольников

В последние годы научный интерес к проблемам детской агрессивности существенно возрос, но, к сожалению, работы большей частью заключают в себе теоретические рассуждения о ее механизмах и проявлениях. Между тем, особенно важной является помощь дошкольникам, агрессивность которых находится только в стадии становления. Это позволяет предпринять своевременные корригирующие меры. Дошкольный возраст – это время кризиса и очень важно определить и приостановить различные проявления детей, в том числе и агрессивного характера. Причиной такого поведения чаще всего является семья и детско-родительские отношения. Игра – главная деятельность ребенка дошкольного возраста, благодаря ей личность ребенка совершенствуется: развивается мотивационно–потребностная сфера, преодолевается познавательный и эмоциональны эгоцентризм; развивается произвольность поведения и умственного действия, способности и творческие возможности. Именно поэтому следует проводить психолого-педагогическое сопровождение с помощью игр.