Главная /
Дошкольное образование /
Окружающий мир
Автор: Панасенко Венера Сергеевна
викторина "Знатоки родного края"
МБДОУ города Кургана «Детский сад № 118 «Мишутка» Панасенко Венера Сергеевна воспитатель первой квалификационной категории Викторина «Знатоки родного края» подготовительная к школе группа Цель: Расширять знания детей о родном крае. Задачи: Уточнить представления о родном крае и понятии «малая родина», о символике и достопримечательностях города Кургана. Расширять знания о знаменитых людях Зауралья и их профессиях. Развивать мышление, память. Совершенствовать грамматически правильную речь детей, умение четко выражать свои мысли. Продолжать воспитывать любовь к малой родине. Предварительная работа: чтение и разучивание стихов, пословиц и поговорок, рассматривание иллюстраций с изображением города, экскурсия в библиотеку им. Лермонтова, беседа о знаменитых людях Зауралья, слушание песни о Зауралье. Оборудование: картинки с изображением зданий города; слайды с фото Илизарова, Травников, Куликова, Витебского; 3 конверта с частями флага и герба города; три разрезные открытки; фишки; фонарик; магнитофон, аудиозапись с песней о Зауралье; чудесный мешочек, предметы - пакетик из-под молочного напитка, яйцо, танк (игрушка), батон (муляж), мост (картинка), витамины, дрожжи в пакетиках, автобус (игрушка), колбаса (муляж), медали с гербом города, микрофон. Словарная работа: малая родина. Ход: Дети стоят полукругом. В.: - Дети, давайте пожелаем нашим гостям доброго утра и улыбнемся. На каком языке мы разговариваем? Почему? Ответы детей: Потому что мы - русские, россияне, мы живем в России. В.: - Послушайте отрывок из песни и скажите о чем она? О Зауралье. Зауралье - часть нашей большой Родины. (Можно показать на карте) В.: - Что же такое Зауралье? Ребенок: (Чтение стихотворения Леонида Куликова «Зауралье») Что такое Зауралье? Скажет вам любой земляк: Левым боком я – уралец, Правым боком – сибиряк. На зеленом разнотравье Между колками озер Развернуло Зауралье Золотых ночей ковер. В.: - Ребята, скажите, с чего начинается родина? Ответы детей: с семьи, со слова «мама», с нашего города; с того места, где ты родился. В.: - Эти места мы называем «малая родина». Это тот уголок земли, где мы родились, где находится наш родной дом. Ребенок: Малая родина – островок земли. Под окном смородина, Вишни расцвели, Яблоня кудрявая, А под ней скамья. Ласковая милая Родина моя! В.: - Сегодня мы проведем викторину «Знатоки родного края». Для этого вам надо сложить части открытки. Получилось три разных открытки, значит, у нас три команды. Выберите название команд. Будьте внимательны, слушайте вопросы. За каждый правильный ответ вы будете получать фишки. Если команда не отвечает на вопрос, то право ответа переходит другой команде. А при подведении итогов выявим команду «Знатоков родного края». Ребенок: На берегу реки широкой Стоит наш город молодой. Живут в нем взрослые и дети. Все очень любят город свой. Воспитатель по очереди задает вопросы детям: - Как называется наш город? - А люди, живущие в нем? - Почему наш город носит такое название? - Сколько лет нашему городу? - Кто был основателем нашего города? - Какая река протекает через наш город? Задание 1: «Собери символ»: флаг составить из отдельных частей, а герб из разрезных частей картинки – для каждой команды. - Что у вас получилось? Ответы детей: герб и флаг нашего города. - Какие основные цвета и что они обозначают? Ответы детей: Зеленый – символ надежды, свободы, радости и изобилия, соответствует траве, растительности. Белый – означает мир, чистоту совести, люди миролюбивые, честные, справедливые). За правильные и полные ответы - фишки. В.: - Чтобы перейти к следующему заданию, проследим глазами за лучом света. Игра «Поймай зайку» (упражнение для укрепления мышц глаз) Воспитатель пускает фонариком солнечного зайчика, дети сопровождают его взглядом. Не поворачивая головы. Продолжительность 20-30 сек. В.: - Глаза ловили солнечного зайчика, а теперь он вам укажет место, где лежит «секретик». Дети достают «чудесный» мешочек. Задание 2: Игра «Секретик». Воспитатель подходит к каждой команде по очереди, дети достают из волшебного мешочка предметы и вспоминают, на каких предприятиях их могли изготовить: - вопрос - - ответ – - Что это? - Где произвели, изготовили? пакетик из-под молочного напитка - на молочном комбинате яйцо - на птицефабрике танк (игрушка) - на машиностроительном заводе батон (муляж) - на хлебозаводе мост (картинка) - на заводе «Стальмост» витамины – на комбинате «Синтез» дрожжи в пакетиках – на дрожжзаводе автобус (игрушка) - на автобусном заводе колбаса (муляж) - на мясокомбинате Задание 3: «Улицы города» Дети сидят на стульчиках полукругом. - Какая улица главная в городе? (улица Гоголя) - На какой улице находится площадь им. Ленина? (улица Гоголя) - Что находится на площади? (администрация, памятник Ленину, возле площади: драмтеатр, кинотеатр Россия, Главпочтамт, церковь Александра Невского, памятник родителям, дом детского творчества и т.д.) - Какие улицы вы еще знаете, назовите их? За правильные и полные ответы - фишки. Физкультминутка: На ладони Зауралья показ ладони, потом другой Город мой навеки встал. хлопок руками, «замок», вывернуть над головой Он блестит стеклом и сталью спрятать одну руку, потом другую за спину, И растет что твой кристалл. повороты в стороны Здесь избушки, как старушки руки по очереди вверх, в «домик», свернуть в «платок» под подбородок В окруженье молодцов, вокруг себя, выставит ногу как «молодцы» Молча смотрят на верхушки смотреть из-под руки вправо вверх - влево вверх (как смотреть в даль) Подрастающих домов. махи руками через стороны (качалочка) В.: - Это стихотворение написал Леонид Куликов. Некоторые улицы тоже названы в честь знаменитых людей. Прекрасна земля зауральская и ее вдохновенные люди. Задание 4: «Известные люди Зауралья». После каждого правильного ответа демонстрация слайдов. - Этот человек изобрел аппарат, который помог встать людям на ноги. (Гавриил Абрамович Илизаров). Чем ещё был награжден Г.А.Илизаров? Кем был по профессии? (награжден Орденом Улыбки) - Этот человек изображает на плоскости листа природу и передает ее жизненную силу через акварель. (Герман Травников) Кем был по профессии? - Этот человек писал стихи о родном городе, сказки в стихах, его именем названа библиотека. (Леонид Иванович Куликов) Уточнить профессию. - Этот человек гордость нашего города и области, известен благодаря медицине. На главном корпусе областной больницы установлена мемориальная доска с его именем. (Яков Давыдович Витебский) Уточнить профессию. - Каких ещё известных людей вы знаете? (Терентий Семенович Мальцев – хлебороб. Юрий Гальцев – юморист, артист. Юлия Савичева – певица. Светлана Капанина - летчик). Задание 5: «Назови, что находиться в городе» Дети стоят в кругу, передавая - волшебный микрофон друг другу, называют достопримечательности города. За ответы – фишки. В.: - Представьте, что я московская журналистка. Приехала по заданию редакции сделать репортаж о городе Кургане. Куда бы вы посоветовали сходить, на что в городе у вас можно посмотреть? Дети называют, что находиться в городе - театры, филармония, учебные заведения, парки, вокзалы, музеи и т.д. Задание 6: Игра «Закончи предложение». Пословицы и поговорки о родном крае. Дети сидят на стульях. Воспитатель начинает, а дети продолжают. - Родимая сторона – мать, а чужая – мачеха. - Человек без Родины, что соловей без песни. - Где жить там и слыть. - В каком народе живешь, того обычая и держись. - Глупа та птица, которой гнездо не мило. - Всякому мила своя сторона. - Где родился, там и пригодился. - Всякому мила родная сторона. - Своя сторона не бывает холодна. - Родная землица и во сне сниться. В.: - Подведем итоги викторины «Знатоки родного края». Проводится подсчет фишек у каждой команды. Награждение медалями «Знаток родного края». В.: - Спасибо вам, дети, что вы оказались хорошими знатоками. Знаете улицы, известных людей Зауралья, достопримечательности. С помощью вас наши гости тоже узнали что-то новое о родном городе, о родном крае. И в завершении нашей викторины послушайте стихотворение Константина Сульдина о Кургане: …С тобой, Курган, Столько связано в жизни моей! С тобой, Курган, Разделю я тепло своих дней. И где бы я ни был, В каком бы далеком краю, К тебе, мой Курган, Я вернусь, эту песню спою…
Автор: Панасенко Венера Сергеевна
Похожие материалы