Урок чистоты

План урок чистоты

Старшая группа №10

Тема «Зимующие птицы»

1. Беседа «Что ты знаешь о птицах?»

Задачи:

1. Закрепить знания детей о зимующих птицах, о роли человека в жизни зимующих птиц.

2. Воспитывать желание помогать птицам в трудное для них время.

2.Дид. игры: «Птички на кормушках», «Каких птиц зимой не увидишь»

Дидактическая задача. Уточнить знания детей о зимующих птицах (чем они питаются)

.

3 .Чтение худ. Литературы: В. Звягиной «Воробей», С. А. Есенина «Поёт зима, аукает», Т. Евдошенко «Берегите птиц», «Зимние гости» Ю.Никонова

4. - Рассматривание зимующих птиц на иллюстрациях в книгах и журналах.

Отгадывание загадок про зимующих птиц.

5.НОД

«Зимующие птицы»

Цель: Уточнить и закрепить представления детей о жизни зимующих птиц, об их повадках, внешнем виде, питании; сформировать желание помогать им; показать взаимозависимость живой и неживой природы; совершенствовать связную речь; развивать мышление, память, любознательность; активизировать словарный запас; воспитывать умение внимательно слушать сверстников, доброе и заботливое отношение к природе; внимание к каждому уголку родной земли.

6. Просмотр Видеофильма « Зимующие птицы.»

Программные задачи. Дать детям представление о птицах (внешний вид, среда обитания и т.д.), их разнообразии; учить делить на перелётных и зимующих на основе связи между характером корма и способом его добывания.

7. Рисование - «Снегири на ветке рябины»

- учить передавать внешний вид снегирей.

8. Подвижные игры: «Перелёт птиц», «Птички в гнёздышках», «Совушка – сова».

- прослушивание грамзаписи с голосами птиц.

9.Работа с родителями

– ширма

«Зимующие птицы»

Консультации – «Покормите птиц зимой»

«Они остались зимовать, мы им будем помогать»

Работа с родителями.

Конкурс - «Мастерим кормушки для птиц»