Проект "Щедрая осень"

Жизнь дошкольного учреждения не должна быть однообразной. Ребенку – дошкольнику должно быть интересно в детском саду. Если ребенку что-то не нравится, то взрослому приходится выполнять за ребенка «неинтересную работу». Дошкольник, если деятельность является его потребностью, не будет что – то делать, именно интерес побуждает ребенка концентрировать свои силы на чем-то конкретном, быстро запоминать, усваивать материал. В данном случае большую роль в педагогическом процессе заняла проектная деятельность, которая предполагает различные формы активной деятельности детей. По мнению Н.Е. Веракса, детская деятельность в различных проектах тесно связана с различными этапами реализации замысла, поэтому она выходит за рамки традиционной сетки занятий. В нашей группе дети среднего дошкольного возраста. В этом возрасте дети очень любознательны. Реализуя проект, мы предложили детям сделать свою огромную картину. Свой проект мы назвали «Осень – щедрая пора».

На начальном этапе проектной деятельности мы предложили детям рассмотреть несколько иллюстраций с осенними пейзажами, с дарами осени. При этом мы старались показать всю красоту осени., разнообразие красок и цветов, познакомить с ее щедрыми дарами. Детям все это очень понравилось. Они с большим удовольствием за ту или иную работу: будь то аппликация, лепка или рисование. Вместе с детьми мы создали своего рода коллаж, где были собраны все детские работы.

Планирую проектную деятельность детей, мы определили цели и задачи.

Основной целью было помочь детям сплотится. Уметь работать сообща, уважать мнение своего сверстника.