Проект "Природу любим, охраняем-своё здоровье укрепляем"
Актуальность:
История человечества неразрывно связана с историей природы. На современном этапе ее вопросы традиционного взаимодействия с человеком выросли в глобальную экологическую проблему. Если люди в ближайшем будущем не научатся бережно относиться к природе, они погубят себя, а для этого надо воспитывать экологическую культуру и ответственность. В настоящее время, как никогда, остро стоит вопрос экологического воспитания дошкольников. Прививать детям любовь к природе надо с самого раннего возраста.
Цель:
Показать роль природы в жизни и деятельности человека; раскрыть, что человек и природа - единое целое; воспитывать заботливое бережное отношение к природе как источнику красоты и доброты.
Задачи:
Обобщить и систематизировать знания детей о здоровом образе жизни.
Способствовать экологически грамотному, безопасному для природы и собственного здоровья поведению.
Создать условия для понимания того, что человек должен бережно и гуманно относится к среде обитания: экономно расходовать то, что в ней есть, защищать и охранять природу.
Воспитывать бережное отношение к животным и растениям.
Развивать умение передавать свои чувства от общений с природой в рисунках, поделках и стихах.
Вовлечь родителей в работу над проектом, создавая радостную атмосферу совместного с ребенком творчества.
Начало реализации проекта.
Основополагающий вопрос: Может ли человек быть здоровым с нездоровой природой?
Проблемные вопросы:
Что такое охрана природы?
Почему необходимо соблюдать правила поведения в природе?
Почему с каждым годом усиливается загрязнение воды, воздуха, почвы?
Какие факторы улучшают здоровье человека, а какие – пагубно на него влияют?
Дети затрудняются ответить на вопросы.
После проведения бесед с детьми высветилась проблема – недостаток у детей знаний по экологическому воспитанию и влиянии загрязнения экологии на здоровье человека.
Проблема для детей.
Что и как нужно делать, чтобы природа и люди были здоровы?
Участники проекта:
Дети подготовительной группы, родители.
Тип проекта:
Краткосрочный, творческий.
Автор: Липина Ольга Анатольевна