Главная / Дошкольное образование / Окружающий мир

проект "Приди на помощь птицам"

Скачать
117.69 КБ, 713928.docx Автор: Котыхова Лариса Александровна, 31 Мар 2015

Проект «Приди на помощь».

(для детей среднего возраста)

ТЕМА: «Приди на помощь зимующим птицам».

Вид проекта:

v практико-ориентированный, средней продолжительности.

Продолжительность проекта:

v средняя продолжительность месяц (ноябрь).

Участники проекта:

v воспитатели, дети 4 - 5лет, родители.

Образовательная область:

v

Актуальность:

К сожалению, в нашем обществе принято в общении с окружающим миром придерживаться лишь своих личных интересов. Такие понятия как помощь ближнему, взаимовыручка из нравственных побуждений, а не ради выгоды теряют свою актуальность. И чтобы этого не произошло необходимо пристальное внимание к этой проблеме. И начинать нужно как можно раньше. Лучше всего для этого подходит именно средневозрастная группа детей. Дети этого возраста(4-5 лет) активно стремятся приобрести новые знания, научиться у старших новым действиям; выражают потребность глубже узнать окружающее. Они более любознательны, самостоятельны и активны в освоении социальной и природной действительности. Именно в этом возрасте дети более открыты в своих эмоциональных переживаниях, и поэтому и воспитателю и родителям намного легче привить ребёнку высокие моральные качества: вежливость, внимательное отношение к окружающим; такие понятия как: взаимопомощь, взаимовыручка, поддержка в любой жизненной ситуации.

Цель проекта:

v дети знакомятся с историей возникновения кормушек; учатся приходить на помощь нуждающимся в ней; формирование гуманной, социально- активной личности, способной понимать и любить окружающую природу, заботиться и бережно относиться к ней.

Задачи проекта:

v обогатить и уточнить представления об истории возникновения кормушек;

v обобщить понятие: перелётные птицы в сравнении с зимующими птицами;

v привить любовь к «братьям нашим меньшим» (птицам);

v расширять знания детей о зимующих в наших краях птицах;

v развивать интерес к проектной деятельности, обучить работать в группе и индивидуально;

v воспитывать любовь и бережное отношение к природе, сочувствие к тем, кому зимой трудно;

v учить детей приходить на помощь, заботиться о птицах;

v совместная трудовая деятельность детей с родителями.

Ресурсное обеспечение:

v литература;

v подвижные игры;

v дидактические игры;

v наглядный материал;

v совместная деятельность;

v прогулки;

v наблюдения;

v сюжетно-ролевые игры.

Предполагаемый результат:

v бережное отношение к окружающему миру;

v бережное отношение к родному краю;

v экологическая культура;

v творческая самореализация;

v умение работать в команде;

v осознание необходимости оказания помощи нуждающимся в ней.

План реализации проекта «Приди на помощь».

1 ЭТАП: «ВЫБОР ТЕМЫ».

(ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ)

В группе проходила беседа по теме: «Зимующие птицы». Возникло обсуждение между детьми по данной теме. Дети заинтересовались зимующими птицами, и как они находят себе зимой пищу. Они стали делиться впечатлениями, как они кормят зимой птиц. В процессе обсуждения стало понятно ,что дети уже знают о зимующих птицах и что ещё их интересует по этому вопросу. Отсюда возникла тема «Приди на помощь зимующим птицам».

Используя метод трёх вопросов, выяснили:

1. что знаю: (ответ детей)

-птицы улетают и птицы остаются;

-ищут еду в снегу;

-прилетают в гости к людям.

2. что хочу знать: (ответ детей)

-где живут зимой;

-что кушают птицы;

-какие птицы зимуют в нашем краю;

-где находят еду;

-почему прилетают к людям и не боятся.

3. как и где можно узнать: (ответ детей)

-в книгах;

-в сказках;

-в компьютере;

-на улице;

-в передачах;

-в мультфильмах;

-в энциклопедии;

-детское радио.

Основные задачи, которые мы поставили перед собой:

v обогатить и уточнить представления об истории возникновения кормушек;

v обобщить понятие: перелётные птицы в сравнении с зимующими птицами;

v привить любовь к «братьям нашим меньшим» (птицам);

v расширять знания детей о зимующих в наших краях птицах;

v развивать интерес к проектной деятельности, обучить работать в группе и индивидуально;

v воспитывать любовь и бережное отношение к природе, сочувствие к тем, кому зимой трудно;

v учить детей приходить на помощь, заботиться о птицах.

v обогащать отношения родителей и детей опытом эмоционально насыщенного общения.

2 ЭТАП: «СБОР СВЕДЕНИЙ».

На данном этапе мы осуществляли практическую деятельность по различным разделам программ. Совместно с детьми определили возможные источники информации: научно- популярная и научно- художественная литература, собственные исследования детей и т.д.. А также шёл сбор, систематизация и хранения информации по теме:

v Беседа о зимующих птицах; зачем и как нужно им помогать; чем мы им можем помочь.

v Проведение занятия: ознакомление с окружающим миром на тему - « Зимующие птицы нашего края», « Чем питаются зимующие птицы», « Столовая для птиц»(кормушки), « Птицы – наши друзья» и т. д. .

v Чтение стихов, рассказов и загадок на тему: «Зимующие птицы».

v Совместная деятельность с родителями: «Изготовления кормушек для птиц».

v Приметы.

3 ЭТАП: «ВЫБОР ПРОЕКТА».

(ОСНОВНОЙ)

v Составление картотеки дидактических игр, подвижных игр. (прил№1)

v Беседа: о зимующих птицах; приди на помощь птицам зимой; птицы - наши друзья; приметы. (прил№2)

v Стихи о птицах, загадки о птицах. (прил№3)

v Наблюдение. (конспект наблюдения). (прил№4)

v Конспект занятия: «Презентация зимующих птиц». (прил№5)

v Составлен альбом: «Зимующие птицы». (прил.№5)

v Выставка детских работ (аппликация-«Кормушки для птиц»; рисование- «Снегири».) (прил№6)

v Консультации для родителей. (прил№7)

v Вывешивание кормушек (фотовыставка) (прил№8)

v Список литературы. (прил№9)

4 ЭТАП: «РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА».

Реализация мини – проектов происходила через разные виды детской деятельности (творческую, экспериментальную, продуктивную и т.д.) и способствовала формированию у детей специфических знаний в разных областях изучаемой темы.

РЕЗУЛЬТАТ ПРОЕКТА:

- бережное отношение к природе и к родному краю;

- привить любовь «к братьям нашим меньшим»(птицам);

- расширять знания детей о зимующих в наших краях птицах

- экологическая культура;

- творческая самореализация;

- умение работать в команде;

- обогащать отношения родителей и детей опытом эмоционально насыщенного общения, совместный труд.

Раздел программы

Мероприятия (формы и методы реализации)

Сроки

Категория участников

Продукт

I этап. Подготовительный.

1.Подбор литературы.

2.Подбор материала.

3.Изготовление атрибутов для дидактических игр.

4. Разработка и оформление консультаций для родителей на развитие трудовых и коммуникативных навыков.

05.11-09.11

05.11-09.11

05.11-09.11

05.11-09.11

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели- родители

Воспитатели

Список литературы (прил.№9).

1.Картотека

(прил. №1).

2.Наглядный материал.

Изготовление атрибутов для дидактических игр.

Консультации для родителей (прил. №7).

II этап. Основной.

1.Ребёнок в мире художественной литературы, изобразительного искусства и музыки.

2.Ребёнок открывает мир природы.

3.Развиваем речь детей.

4.Ребёнок открывает мир природы.

5.Ребёнок познаёт предметный мир, приобщается к труду.

Ребёнок в мире художественной литературы, изобразительного искусства и музыки.

6.Ребёнок познаёт предметный мир, приобщается к труду.

1.Чтение рассказов о птицах.

2.Беседа о зимующих птицах.

3.Заучивание стихов.

4.Наблюдения.

5.Конспект занятия: «Как заботиться о птицах»

6.Ручной труд.

12.11-23.11

16.11

12.11-23.11

16.11

15.11

20.11-23.11

Воспитатель- дети.

Воспитатель- дети.

Воспитатель

-дети.

Воспитатель

-дети.

Воспитатель- дети

Родители- дети

1.Список литературы

(прил.№9).

2.Конспект беседы

(прил.№2).

3.Стихи о птицах(прил.3)

4.Конспект наблюдения

(прил.№4).

5.Конспект занятия

(прил.№5).

6.Изготовление кормушек.

III этап. Завершающий.

1.Выставка детских работ(аппликация).

2.Вывешивание кормушек.

20.11-23.11

22.11-23.11

Воспитатель- дети

Воспитатели- родители-дети

Прил.№6.

Фотовыставка.

(прил№8)


Автор: Котыхова Лариса Александровна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ проект "Приди на помощь птицам" Котыхова Лариса Александровна 31 Мар 2015
презентация Акция- проект "Помощь зимующим птицам" Иванова Елена Юрьевна 1 Апр 2015
документ Проект по теме "Помощь зимующим птицам". Пономарёва Людмила Павловна. 6 Апр 2015
документ Занятие в подготовительной группе "На помощь к птицам!" Вишнякова Эвелина Рафаэлевна 31 Мар 2015
документ Тематическая прогулка в средней группе "На помощь зимующим птицам" Понамарева Екатерина Ивановна 21 Авг 2015
разное проект социальной направленности "На помощь друг другу" Сурина Оксана Александровна 1 Апр 2015
разное проект социальной направленности "На помощь друг другу" Сурина Оксана Александровна 1 Апр 2015
разное Проект на тему "Азбука добрых слов" ( в помощь родителям) Елена Николаевна Каменева 1 Апр 2015
документ Проект "Приди сказка". Погудина Татьяна Алексеевна 6 Мая 2015
документ Конспект совместной деятельности воспитателя с детьми по речевому развитию на тему: "Составление повествовательного рассказа по сюжетной картине "Помощь зимующим птицам". Макарова Людмила Николаевна 28 Окт 2015
документ "Помощь зимующим птицам" Пегушина Елена Викторовна 31 Мар 2015
презентация Презентация "Птицам нужна помощь" Залыгаева Ольга Михайловна 15 Окт 2015
документ Конспект НОД "Помощь птицам зимой" Хопова Юлия Николаевна 14 Янв 2016
видео Проект "Помоги птицам" Зелова Любовь Николаевна 1 Апр 2015
документ Экологический проект на тему " Письма перелетным птицам (грачам)" Черненко Любовь Николаевна 14 Сен 2015
документ Проект "Зоопарк" Игра-путешествие "Непоседы спешат на помощь" Манич Ирина Сергеевна 30 Мар 2015
документ проект социальной направленности "На помощь друг другу" Сурина Оксана Александровна 1 Апр 2015
разное проект "Трудно птицам зимовать! Надо птицам помогать!" Шишминцева Татьяна Николаевна 6 Июн 2015
документ Проект "Трудно птицам зимовать - надо птицам помогать!" Фомина Елена Николаевна 18 Июл 2015
документ Информационно-творческий проект "Трудно птицам зимовать-будем птицам помогать". Балута Елена Викторовна 29 Янв 2016
документ Экологический проект "Трудно птицам зимовать, надо птицам помогать!" Бельских Наталья Николаевна 2 Апр 2016
документ "Приди, Весна! Приди красна!" Тарханова Вера Геннадьевна 4 Апр 2015
документ Конспект занятия по развитию связной речи "Помощь зимующим птицам" Павлей Анна Ивановна 22 Янв 2016
презентация Проект "Как живется птицам зимой" Кузнецова Надежда Викторовна 20 Мар 2015
документ Соц. проект "Помоги птицам зимой" Лукьянова Ирина Вячеславовна 20 Мар 2015
документ Проект "Как помочь зимующим птицам?" Арзамасцева Елена Михайловна 21 Мар 2015
документ Социальный проект "Помоги птицам зимой" Быкова Наталья Викторовна Чернухинская СКШ 20 Мар 2015
документ Проект "Поможем птицам" Рубцова Анна Михайловна 30 Мар 2015
документ Проект "Поможем птицам зимой" Кожемяко Ольга Владимировна 1 Апр 2015
документ Проект "Помоги птицам зимой" Казарина Ирина Юрьевна 1 Апр 2015
документ Проект экологической операции "Помоги птицам" Деревянко Ольга Николаевна 31 Мар 2015
документ Проект "Помогите птицам" Кантович Надежда Ивановна 4 Апр 2015
документ урок-проект "Помоги птицам" Бородина Ирина Николаевна 1 Апр 2015
документ Соц. проект "Помоги птицам - сделай кормушку" Шепелева Елена Сергеевна 1 Апр 2015
разное Творческий проект "В гости к птицам" Акимова Ольга Николаевна 8 Апр 2015
документ Экологический проект "Поможем птицам перезимовать" Косякова Татьяна Дмитриевна 8 Апр 2015
документ проект "Поможем птицам зимой" Семёнова Ирина Викторовна 7 Апр 2015
документ Проект ученицы 3 класса"Поможем птицам" Стрельцова Ольга Дмитриевна 6 Ноя 2015
документ Проект "Помоги птицам зимой!" Агапова Светлана Викторовна 16 Ноя 2015
документ ПРОЕКТ "ПОМОГИ ПТИЦАМ ЗИМОЙ" Колтунова Светлана Дмитриевна 29 Июл 2015