Проект "Красный, жёлтый, зелёный "
Сформировать у детей старшего дошкольного возраста основы безопасного поведения на улице, знание правил дорожного движения. Задачи проекта:
1.Обучить детей правилам безопасного поведения на улицах.2. Привлечь внимание родителей к воспитанию у детей навыков безопасного поведения на дорогах. 3.Научить детей предвидеть опасное событие, уметь по возможности его избегать, а при необходимости действовать. 4.Развивать осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность и осмотрительность на дороге.
Описание проекта:В нашей стране, как и во всем мире, увеличивается число дорожно-транспортных происшествий. По статистике каждой десятой жертвой ДТП является ребенок. Часто это связано с несоблюдением правил дорожного движения, их незнанием. Предоставленные самим себе, дети мало считаются с реальными опасностями на дороге, так как недооценивают собственные возможности, считая себя ловкими и быстрыми. У них еще не выработалась способность предвидеть возможность возникновения опасности в быстро меняющейся дорожной обстановке, поэтому важно научить детей дорожной грамоте, правилам поведения на улице.Поэтому изучение Правил дорожного движения является одной из главных задач на сегодняшний день, а способность этому будет работа над проектом, посвященная изучению Правил дорожного движения. И может быть эффективной при условии если работу по профилактики детского дорожно-транспортного травматизма педагог проводит целенаправленно с родителями и взрослыми, сопровождающими детей в дошкольное учреждение.
Мероприятия в рамках проекта:1. Открытое мероприятие "Путешествие в страну дорожных знаков". 2. Консультации для родителей на тему ПДД. 3. Заучивание стихотворений на тему ПДД. 4. Просмотр презентации "Красный, желтый, зеленый".
Охват проекта:В проекте участвовали дети старшей группы и воспитатели.
Затраченные ресурсы:Проект реализован силами воспитателей детского сада .
Достигнутые результаты:1.Повышение эффективности обучения дошкольников по ПДД. 2. У воспитанников сформированы навыки безопасного поведения на дорогах, они не только знают правила дорожного движения, но и применяют эти знания в дорожных ситуациях, что способствует актуализации в будущем потребности в безопасном образе жизни в сфере дорожного движения.
Автор: Сенаторова Вероника Николаевна