Главная / Дошкольное образование / Окружающий мир

Проект по противопожарной безопасности "Не играй с огнём!"

Вид проекта: групповой, комплексный, проект средней продолжительности.

Тип проекта: информационно – практико – ориентированный.

Участники проекта:

• Воспитатель.

• Дети 4-5 лет.

• Родители.

Срок реализации проекта: ноябрь 2010г. – март 2011г.

Актуальность:

Многие дети не обладают достаточным багажом знаний и навыков для обеспечения безопасности при обращении с огнём и огнеопасными материалами, не способны предусмотреть опасные последствия своих действий. Поэтому правилам поведения в экстремальных ситуациях, навыкам борьбы за собственную жизнь следует обучать с дошкольного возраста, ведь детский возраст является для этого самым благоприятным .

Цель проекта:

формировать у детей осознанное и ответственное отношение к выполнению правил пожарной безопасности, вооружить знаниями, умениями и навыками, необходимыми для действия в экстремальных ситуациях.

Задачи проекта:

- Познакомить с историей возникновения огня.

- Дать понятие детям, что огонь бывает другом, а бывает и врагом.

- Учить детей видеть, когда огонь друг, а когда враг. - Помочь детям запомнить правила пожарной безопасности.

- Развивать творческие способности дошкольников.

- Воспитывать чувство осторожности и самосохранения.

- Воспитывать чувства благодарности людям, которые помогают нам в трудных ситуациях.

Ожидаемый результат:

• Профилактика панического страха перед огнём.

• Овладение детьми навыками правильных действий в случае пожара.

• Осознанное выполнение правил противопожарной безопасности.

• Изменение отношения родителей к данной проблеме.

Проект возник на основе впечатлений от увиденного и вопросов детей.

В работе над проектом соблюдала принцип последовательности, создавала атмосферу сотворчества с ребёнком, используя индивидуальный подход. К работе над проектом подходила творчески, ориентируя детей на использование накопленных знаний и впечатлений.

На 1-ом (подготовительном) этапе провела анкетирование с родителями, проанализировав уровень готовности родителей к работе по данной проблеме, обсудив вопросы, связанные с проектной деятельностью, определили цели и задачи проекта , подготовили дидактические игры по теме проекта, стихи, загадки, пословицы, поговорки, рассказы, сказки, была организована выставка книг «Писатели о пожаре», которые можно прочитать детям. Дети в игровой и совместной деятельности учатся видеть, когда огонь-друг, а когда-враг.Для этого используем:

-дидактические игры: «Верно-не верно», «Закончи предложение», «Что будет, если…», «Огонь-друг, огонь-враг», «Найди недостающие детали», «Это я и мои друзья», «Почему возник пожар?», «Слушай внимательно», «Огнеопасные предметы»;

-рассматривание плакатов и иллюстраций в книгах, беседы: «Огонь – друг и огонь – враг», «Если возник пожар», «Эта спичка – невеличка», «Будь осторожен с электрическими приборами», «Профессия пожарного», «От чего загорелась ёлка», «Отважные спасатели».

На 2-ом (практическом) этапе у детей происходит формирование разнообразных знаний, умений и навыков. Для этого использую специально организованные занятия, провожу ознакомление с правилами пожарной безопасности через произведения художественной литературы, организую тематические конкурсы детских рисунков. Большой интерес вызывают развлечения, досуги, в ходе которых у детей формируются дисциплинированность, определённые знания и умения пользования различными бытовыми приборами, поведения при возникновении пожара. Проблема решается в различных видах деятельности:

-конкурс стихотворений на тему «Спички детям не игрушка», разучивание пословиц, поговорок, загадок по пожарной тематике;

-музыкальное развлечение «Маленький концерт» и исполнение частушек на пожарную тематику, слушание песен «Тревога», «Пожарные»;

-экскурсия по детскому саду с целью знакомства с уголком противопожарной безопасности, его назначением и ознакомлением со способами тушения пожара;

- драматизация потешки «Тили-бом, тили-бом», инсценирование стихотворения «Спор спичек»;

-занятия:

ИЗО:«Изобрази огонь»,

ознакомление с окружающим миром: «Запомни эти правила!», «А у нас в квартире газ», «Огонь добрый и злой», «Спички-не игрушка!», «Пожар в лесу», «Внимание: ёлка!», «Чтобы не было беды»,

физическое воспитание: «Пожарные на учении»,

введение в художественную литературу: чтение рассказа Т. Фетисова «Куда спешат красные машины»; чтение с пересказом рассказа Л. Толстого «Пожарные собаки»; произведения К.И.Чуковского «Путаница», сказки С.Я.Маршака «Дядя Стёпа», произведений Б.Житкова «Дым», «Пожар», сказок «Как человек подружился с огнём», «Как огонь воду замуж взял», произведения С.Я.Маршака «Пожар»,

- сюжетно-ролевые игры: «Больница. Медицинский осмотр пожарных», «Водитель пожарной машины», «Пожар в доме»,

- тренировочная эвакуация детей при пожаре,

- игры-развлечения: «Пожарные», «Весёлые старты» ,тематические досуги, которые позволяют в занимательной форме освоить, закрепить знания детей о противопожарной безопасности и применить их на практике в разных видах деятельности,

- просмотр «Уроков осторожности тётушки Совы» ,

- создание специальных ситуаций: «Действия при пожаре», «Вызови пожарных», «На тебе горит одежда»,

-литературная викторина,

-подвижные игры: «Огонь и вода», «Эстафеты», «Пройди – не задень», «Путаница» , «Пожарная команда», «Ловкие руки», « Пожар!».

В совместную работу над проектом вовлекала родителей ненавязчиво, создавая атмосферу совместного с ребёнком творчества. Родители принимали участие в конкурсе рисунков «Не играй с огнём!». В приёмной комнате оформила папку-передвижку для родителей "Огонь – опасная игра".

Были проведены консультация медицинского работника на тему «Оказание первой медицинской помощи при ожогах»; беседа «Азбука осторожности» на родительском собрании и обмен опытом в изучении правил пожарной безопасности в семье.

На 3 (заключительном) этапе проходит презентация проекта в форме досуга детей и родителей «Огонь – друг, огонь – враг» и оформления альбома «Не играй с огнём!»

В ходе реализации проекта у детей сформировалось осознанное и ответственное отношение к выполнению правил пожарной безопасности, выработались знания, умения и навыки, необходимые для действия в экстремальных ситуациях. Использование проектирования оказало положительное влияние на речевое развитие детей (обогащение словарного запаса детей ,закрепление умения строить свои ответы на вопросы) . Повысилась активность родителей.

Считаю, что проектный метод в деятельности ДОУ на практике показывает преимущество и эффективность. Технология проектирования является уникальным средством обеспечения сотрудничества, сотворчества детей и взрослых, способом реализации личностно-ориентированного подхода к образованию.


Автор: Стрельникова Лариса Ивановна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Методическая разработка занятия по противопожарной безопасности в ГПД «С огнём шутки плохи» Потапова Мария Алексеевна 1 Апр 2015
документ Развлечение по пожарной безопасности для старшего дошкольного возраста. С огнём не играйте! С огнём не шалите! Здоровье и жизни свои берегите! Роледер Светлана Александровна 6 Апр 2015
документ Развлечение по пожарной безопасности для детей старшего дошкольного возраста «С огнём не играйте! С огнём не шалите! Здоровье и жизни свои берегите!» Развлечение по пожарной безопасности для детей старшего дошкольного возраста «С огн Колесникова Ольга Васильевна 19 Мар 2016
документ Методическое пособие для занятий по правилам пожарной безопасности в старшей группе * НЕ ИГРАЙ С ОГНЕМ* Комова Алена Александровна 5 Мая 2015
разное Перспективный план работы по формированию знаний по пожарной безопасности (в старшей группе ) 2014-20154 г воспитатель Харламычева Н.С. НОД Конспект занятия по пожарной безопасности в старшей группе «Не играй с огнем» Харламычева Нарине Самсоновна 20 Июн 2015
документ проект по противопожарной безопасности Тарачкова Марина Михайловна 31 Мар 2015
разное Проект по противопожарной безопасности « Откуда приходит беда». Калашникова Полина Анатольевна 6 Дек 2015
документ Учебно-методическая разработка по проведению массовых мероприятий по противопожарной безопасности для учащихся начальной школы «Не шути с огнем!» Слюсарева Валентина Николаевна 1 Апр 2015
презентация Проект о пожарной безопасности «Будь осторожен с огнём! Или, как избежать пожара.» Шоронихина Инна Александровна 19 Мар 2016
презентация, документ С огнём не играйте,с огнём не шутите. Глушко Елена Фёдоровна 8 Июн 2015
Проект совместной с детьми деятельности по пожарной безопасности «Спички детям не игрушки!» 12 Дек 2018
Проект совместной с детьми деятельности по пожарной безопасности «Спички детям не игрушки!» Елисеева Любовь Александровна 12 Дек 2018
документ Проект по противопожарной безопасности «Чтобы не было беды»                                                Анкета для родит Денеко Оксана Александровна 7 Июн 2015
документ НОД по пожарной безопасности для детей старшей группы Тема: «Будь осторожен с огнём» Кацук Тамара Аркадьевна 30 Мар 2015
документ Проект по противопожарной безопасности « Искру туши до пожара, беду отведи до удара». Сергеева Нонна Викторовна 31 Мар 2015
документ Проект по противопожарной безопасности «Легче, чем пожар тушить , нам его предупредить». Степанова Ольга Михайловна 9 Апр 2015
разное Воспитательное мероприятие по противопожарной безопасности Недилько Ольга Владимировна 1 Апр 2015
разное КВН по противопожарной безопасности Гурьева Надежда Ивановна 1 Апр 2015
разное непосредственно образовательная деятельность по противопожарной безопасности Cонина Кристина Сергеевна 4 Апр 2015
разное непосредственно образовательная деятельность по противопожарной безопасности Cонина Кристина Сергеевна 4 Апр 2015
разное План мероприятий по противопожарной безопасности Бекетова Ирина Александровна 2 Мар 2016
документ Конспект занятия по рисованию с детьми старшего дошкольного возраста « Не шути с огнём. » Анастасия Звягина 18 Фев 2016
документ Занятие по ОБЖ для детей старшего дошкольного возраста Тема: Не шути с огнём. Огонь - судья беспечных людей. Горбунова Наталья Афанасьевна 31 Мар 2015
документ Вечер – досуга по противопожарной безопасности «Чтобы не было беды» (для детей 6-7 лет) Ведищева Елена Евгеньевна 30 Мар 2015
документ Беседы с детьми о противопожарной безопасности. Лесникова Наталья Сергеевна 4 Июл 2015
документ Беседы с детьми о противопожарной безопасности. Хамидуллина Гульнара Рифовна 16 Дек 2015
документ Тематическая папка для педагогов дополнительного образования по теме: «Формирование у детей знаний по противопожарной безопасности и навыков поведения в экстремальных ситуациях, связанных с пожаром». Шевкопляс Елена Николаевна 21 Мар 2015
разное Оформление уголков по противопожарной безопасности и по безопасносности дорожного движения. Пензина Александра Георгиевна 31 Мар 2015
документ План работы по противопожарной безопасности Безруких Елена Георгиевна 20 Мар 2015
документ сценарий по противопожарной безопасности Беляков Владимир Михайлович 20 Мар 2015
документ план мероприятий по противопожарной безопасности на год вагизов ленар фоатович 20 Мар 2015
разное Сценарий линейки по противопожарной безопасности Махова Ирина Юрьевна 20 Мар 2015
разное Методическая разработка по противопожарной безопасности Саррина Мария Яковлевна 21 Мар 2015
документ классный час по противопожарной безопасности 2 класс Кравченко Светлана Васильевна 21 Мар 2015
документ Конспект занятия по противопожарной безопасности. Есипова Лидия Ивановна 30 Мар 2015
документ Внеклассное мероприятие по противопожарной безопасности. Баннова Оксана Леонтьевна 31 Мар 2015
презентация, документ Сценарий мероприятия по противопожарной безопасности (авторская разработка в стихах) Губанова Светлана Владимировна 31 Мар 2015
документ Сценарий визитки на конкурс агитбригад по противопожарной безопасности Бакалец Ольга Васильевна 31 Мар 2015
документ Викторина по противопожарной безопасности Ковтунова Ольга Юрьевна 1 Апр 2015
документ Литературный материал по противопожарной безопасности Белова Лариса Сергеевна 1 Апр 2015