Главная /
Дошкольное образование /
Окружающий мир
Автор: Галицкая Римма
примерное перспективное планирование опытно-экспериментальной деятельности во2мл группе
Скачать
316.25 КБ, 1381820.pdf Автор: Галицкая Римма, 18 Янв 2016
В процессе взаимодействия с предметами (экспериментирования) происходит развитие всех видов восприятия, а также мелкой моторики пальцев рук, что стимулирует активность центров головного мозга, отвечающих за речь ребенка. В ходе экспериментирования создаются проблемные ситуации, способствующие активизации наглядно-образного и логического мышления, произвольного и непроизвольного внимания, воображения. Через объяснения и умозаключения происходит обогащение словарного запаса ребенка. Постановка вопросов, заставляющих ребенка возвращаться к прошлому опыту (к прошлым экспериментам), способствует развитию памяти.
Автор: Галицкая Римма
Похожие материалы