Презентация. Проект с первой младшей группой "Загадочный космос"

Вид проекта: краткосрочный, информационно-творческий, познавательный.

Участники проекта: дети первой младшей группы «Цыплята», воспитатель, старший воспитатель, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре, родители группы.

Актуальность: загадки Вселенной будоражат воображение всегда, с раннего детства до старости. Солнце, Луна, звезды – это одновременно так близко, и в то же время так далеко. В звездной вселенной скрыто много таинственного и интересного. Кроме всего прочего, обогащая знания детей о космосе и солнечной системе можно более полно раскрыть тему смены времен года, частей суток

Проблема: Недостаточное внимание к празднованию российского праздника – День Космонавтики.

Поверхностное знание детей о космосе, первом человеке полетевшим в космос, о существовании праздника в России.

Ожидаемые результаты: Дети должны иметь представления о Космосе, о Солнце, о Луне, о Земле и звездах;

Дети должны знать, кто был первым космонавтом;

Дети должны знать, для чего нужен специальный костюм космонавта-скафандр;

Дети смогут различать Солнце, Землю и Луну по внешним признакам (иллюстрации);

Дети умеют организовать сюжетно-ролевые игры на основе имеющихся знаний.

Цели проекта:

Формирование у детей младшего дошкольного возраста представления :

- о космическом пространстве,

- устройстве солнечной системы,

- освоении космоса людьми

- о российском празднике «Дне космонавтики»

Задачи:

1. Расширить и углубить знания детей о космосе, о празднике День космонавтики;

2. Дать детям знания об освоении человеком космического пространства, о значении космических исследований для жизни людей на Земле;

3. Познакомить детей с первым лётчиком-космонавтом Ю.А. Гагариным.

4. Развивать познавательную и творческую активность;

5. Поддерживать интерес дошкольников к космосу;

6. Воспитывать патриотические чувства, способствующие гражданскому воспитанию личности;

7. Прививать чувство гордости и уважения к российской космонавтике

Реализация проекта. Этапы работы

I. ЭТАП. «Организационный»

На этом этапе проводилась работа по:

Ø Выявление первоначальных знаний детей о космосе;

Ø Информация родителей о предстоящей деятельности;

Ø Подбор литературы о космосе, фотографий, иллюстраций, видео-материалов.

II.ЭТАП. «Практический»

На этом этапе с детьми проводилась разного рода работа. Такая как:

Ø Познавательная беседа «Солнце, Земля и другие планеты»

Ø Сюрпризный момент: просмотр мультипликационного ролика «Детям о Космосе»;

Ø Чтение отрывка из произведения Н. Носова «Незнайка на Луне»;

Ø Изготовление коллективного панно «Космический коллаж»;

Ø Рисуем Космос.

III.ЭТАП. «Заключительный»

Ø Познавательно-тематический досуг «Путешествие в Космос»;

Ø Совместная с родителями выставка « Загадочный Космос».

Взаимодействие с родителями:

Консультация «Все о Космосе», «День Космонавтики 12 апреля»

Участие в выставках плакатов, рисунков, поделок.

Анализ проделанной работы:

По итогам двух недель проделанной работы была проведена выставка творческих работ «Загадочный Космос». В которой активное участие приняли воспитанники и их родители. Все работы оказались разнообразными и интересными.

Так же как итоговое мероприятие был проведен физкультурно – музыкальный досуг «Путешествие в Космос»

Сформирован лексико – грамматический строй речи по теме Космос.

На протяжении всей работы дети вели себя активно и очень заинтересованно. Наиболее эффективным в работе был показ макета земли (Глобуса) и мультипликационный фильм «Детям о Космосе»

Результаты реализации проекта:

Ø Дети научились различать по внешним признакам (с помощью иллюстраций) Солнце, Землю и Луну.

Ø Могут рассказать для чего нужен скафандр космонавту.

Ø Дети знают на чем летают в Космос.

Ø Дети имеют представление о звездах и о смене дня и ночи.

Ø Родители активно приняли участие в педагогическом процессе и повысили свою компетенцию по данной теме

Продукты проекта:
Подобраны иллюстрации по теме «Космос».

Подобрана художественная литература.

Создание презентации «Этот загадочный Космос»

Создание мультипликационного ролика « Детям о Космосе»

Оформлен консультативный материал для родителей.

Оформлена выставка рисунков и совместных с родителями работ по теме.

Использованная литература для проекта:

1. «Большая энциклопедия дошкольника», под ред. А.Авакимов, К.Ангел, РООССА-2012г., стр. 247-251

2. « «Занимательная книга знаний. В вопросах и ответах», под ред. В.Бологова, О.Красновская , М., Махаон-2014г., стр. 12-14

3. Ю.Дорожин «Школа семи Гномов. Малышам о звездах и планетах» М., МОЗАИКА-СИНТЕЗ-2014г.

4. К.А.Порцевский «Моя первая книга о Космосе», М.,РОСМЕН-2010г.

5. Г.Майрова «Игры и рассказы о Космосе», ЛИСТ-НЬЮ-1999г.

Н.Носов «Незнайка на Луне», ЭКСМО-2014г