ПРАЗДНИК "ДЕНЬ ПОБЕДЫ"

Патриотическое воспитание ребёнка – это основа формирования будущего гражданина. Задача воспитания патриотизма в настоящее время очень сложна. То, какие нравственные качества разовьются у ребёнка, зависит, прежде всего, от родителей и окружающих его взрослых, от того, как они его воспитают, какими впечатлениями обогатят. Задача воспитания патриотизма в детском саду в настоящее время очень сложна. Чтобы достигнуть определённого результата, необходимо находить нетрадиционные методы воздействия на ребёнка, на его эмоциональную и нравственную сферы.

Большая работа по решению такой важной задачи проводится в нашем дошкольном учреждении ежегодно, повседневно. Осознание значимости проблемы воспитания у детей дошкольного возраста чувства патриотизма позволило организовать работу в детском саду на более высоком уровне при тесном взаимодействии со всеми педагогами, с использованием инновационных форм и методов работы с детьми: проектная деятельность, муНа детей сильное впечатление производят рассказы о героях Великой Отечественной войны. Каждый из нас хранит в сердце память о родных, погибших в этой войне. И мы делимся с детьми своими переживаниями, просим их расспросить родителей о родственниках, участвовавших в боях или работавших в тылу ради той долгожданной Победы. Конечный проект года будет посвящён Дню Победы. И вновь весь коллектив активно «впряжётся» в проектную деятельность для решения основной задачи – воспитание чувство патриотизма.

Праздник «День Победы» всегда проходит торжественно. Песни военных лет внутренне подтягивают, выпрямляют, наполняют гордостью и радостью, что мы причастны к героическому прошлому нашего народа. В чётких перестроениях и слаженных упражнениях чувствуется сила духа, звучащая в маршевой песне тех огненных лет. И дети понимают, что они не имеют право идти расхлябанно и вяло. А в песнях о погибших воинах звучит детская скорбь. В солдатской плясовой наши мальчишки раскрывают удаль и бесшабашность русской души, пусть даже зачастую не попадая в такт. У девочек в руках начинает «подпевать» Клавдии Шульженко синий платочек.

Выразительность музыкального языка, яркость и поэтичность стихов, подкреплённые соответствующим созерцанием художественных произведений помогают детям понять и выразить через движения, пение чувства вдохновения, красоты. Большие потенциальные возможности патриотического воздействия заключаются в музыке. льтимедийное оборудование, организация вечеров развлечений с активным участием родителей.