Главная /
Дошкольное образование /
Окружающий мир
Совершенствовать у детей навыки игрового взаимодействия. Воспитывать у детей коммуникативную культуру, умение вести разговор на заданную тему. Активизировать словарный запас слов: космос, спутник, кратеры, Луна, метеориты, скафандр, невесомость. Содействовать у детей развитию познавательной деятельности. Закрепить у детей знания о космосе, о месте Луны в Солнечной системе, о планетах, населяющих небесное пространство, о их количестве. Уточнить знания о спутнике Земли - Луне. Закрепить счет в пределах 10. Содействовать развитию логического мышления. Подвести детей к элементарному осмыслению некоторых сложных понятий: Луна, кратеры, невесомость. Обогащать сознание детей новым содержанием, способствующем накоплению представлений о космосе. Знакомить детей со строением Луны, с ее особенностями. Закреплять, уточнять ранее сформированные представления о Луне. Чтение и беседы о космосе с показом презентации, фотографий и рисунков. Рисование, раскрашивание, аппликация на космическую тему; организация выставок детских работ в группе. Домашний просмотр мультфильма «Незнайка на Луне»
Автор: Романова Алла Игоревна
НОД в детском саду познавательной направленности в подготовительной группе
Скачать
24.95 КБ, 1135086.docx Автор: Романова Алла Игоревна, 4 Июл 2015
Скачать
1.15 МБ, 1135088.pptx Автор: Романова Алла Игоревна, 4 Июл 2015
Конспект совместной деятельности познавательной направленности
«С Незнайкой на Луну»
Участники: дошкольники 6-7 лет.
Количество детей 10 человек
Длительность: 30-35 минут
Образовательная область:
Социально-коммуникативное развитие.
Задачи:
Речевое развитие.
Задачи:
Познавательное развитие
Задачи:
Предварительная работа
Оборудование и материалы: ноутбук, интерактивная доска, изображение Незнайки, презентация о Луне, воздушные шары, мольберт с кроссвордом, задание с космическим лабиринтом.
Автор: Романова Алла Игоревна
Похожие материалы