КВН "Космическое путешествие"
Образовательные задачи.
Закрепить элементарные понятия о космосе.
Закрепить представление о Солнечной системе, о покорении космоса, космонавтах.
Сформировать у детей понятие «космос».
Развивающие задачи.
Развивать внимание, речь, логическое мышление.
Развивать умения классифицировать предметы по какому-либо признаку. Развивать память.
Закреплять навыки самостоятельной творческой работы в процессе конструирования.
Воспитательные задачи.
Воспитывать чувство патриотизма.
Воспитывать умение работать к коллективе.
Способствовать воспитанию доброты к окружающим.
Предварительная работа: беседы: « О космосе», «Как люди покоряли космос», « Из истории возникновения ракеты»; занятия « Что мы знаем о космосе», « Покорение космоса», « Космическое путешествие»; сюжетно-ролевые игры «космические спасатели», « Полет на луну»; дидактические игры « Собери созвездие», « Планеты, по порядку становись»; чтение художественной литературы, заучивание стихотворений; рассматривание энциклопедий ; развлечение « Космическое путешествие».
Оборудование: мультимедиа-установка, презентация «Четвертый лишний», 2 картинки с изображением Солнца с орбитами (2 шт.), комплект картинок планет Солнечной системы (2 шт.), игра «ребус» (разрезные картинки ракет с половинками слов – 10 шт.), модульный конструктор, сувениры (шоколадные медальки), желательно подобрать музыку для конкурсов: команд ( задания 1, 2), домашнее задание.
Методические приемы:
Конкурс « Приветствие команд»
Команда "Космонавты".
Вас приветствует команда (вся команда хором) «Кос-мо-нав-ты»!
Мы – ребята не просты,
Остроумны, веселы.
Если только захотим,
В космос быстро улетим
Команда "Звездочеты".
Вас приветствует команда (вся команда хором) «Звез-до-че-ты»!
Кто всего учет ведет?
Это ясно - звездочет!
Что с собой возьмем в дорогу?
Телескоп к нему треногу!
Будем все на свете знать!
Будем первыми шагать!
Конкурс « Разминка»
Загадки. Побеждает команда, отгадавшая большее число загадок.
1. Синенькая шубенка весь мир покрыла. (Небо.)
2. Ночью на небе один
Золотистый апельсин.
Миновали две недели,
Апельсина мы не ели,
Но осталась в небе только
Апельсиновая долька. (Луна.)
3. Ночью по небу гуляю,
Тускло землю освещаю.
Скучно очень мне одной,
А зовут меня ... (Луной).
4. По высокой дороге
Идет бычок круторогий,
День он спит,
А ночью глядит. (Месяц.)
5. Что выше леса, краше света, без огня горит? (Солнце).
6. Без него плачемся, а как появится, от него прячемся. (Солнце.)
7. Ясными ночками
Гуляет мама с дочками.
Дочкам не твердит она: —
Спать ложитесь, поздно!
Потому что мать — луна,
А дочурки — ... (звезды).
8. В космосе сквозь толщу лет
Ледяной летит объект.
Хвост его - полоска света,
А зовут объект... (Комета).
9. Ты весь мир обогреваешь
Ты усталости не знаешь,
Улыбаешься в оконце,
И зовут тебя все ... (Солнце).
10. Выше леса, выше гор
Расстилается ковер.
Он всегда, всегда раскинут
Над тобой и надо мной,
То он серый, то он синий,
То он ярко-голубой. (Небо).
Конкурс капитанов
На вопросы отвечают капитаны. На обдумывание каждого ответа дается 1—2 мин. В случае затруднения на помощь капитану приходит команда, но при правильном ответе дается в 2 раза меньше баллов.
Вопросы:
1 команда - 1. Назовите имя первого человека, совершившего полет в космическое пространство. (Ю.А. Гагарин)
2 команда - 1. Как назывался космический корабль, на котором совершил свой первый полет Ю. Гагарин? (Восток -1)
1 команда – 2. Как называется естественный спутник Земли? (Луна)
2 команда – 2. Как называется небесное тело, состоящее из камня и льда, у которого есть хвост? (Комета)
1 команда - 3. Как называется прибор для изучения небесных тел и светил? (Телескоп)
2 команда - 3. Назовите звезду, которая показывает направление строго на север? (Полярная)
1 команда - 4. Как называется место запуска космических ракет? (Космодром)
2 команда - 4. Как называется костюм, который одевают космонавты? (Космический скафандр)
Конкурс команд
1. Эстафета
Для каждой команды на магнитной доске нарисовано Солнце с пронумерованными орбитами и подготовлены изображения 9 планет Солнечной системы с магнитами.
Каждый член команды, взяв одну «планету», должен добежать до доски, прикрепить «планету» на соответствующую ей орбиту и передать эстафету следующему игроку. Выигрывает команда, быстрее и без ошибок составившая схему Солнечной системы.
2. Ребус
На 2 столах для каждой команды разложены разрезные картинки ракет с половинками слов: лу-на,зем-ля, звез-да, пла-не-та, ра-ке-та, лу-но-ход, ко-ме-та, гло-бус, не-бо. В конкурсе участвует вся команда.
Задание. При запуске ракеты космические слова раскололись надвое. Нужно собрать ракеты так, чтобы получились слова.
Команды проверяют задание друг у друга.
3. «Четвертый лишний»
На экране - четыре картинки, три из которых можно объединить в группу по какому-либо общему для них признаку, а один выделить как четвертый лишний. Задания даются для каждой команды по очереди.
Для 1-й команды;
-космическая станция, «Шаттл», искусственный спутник, самолет;
- Юпитер, Сатурн, Нептун, Луна;
- созвездия: Лебедь, Орел, Большая Медведица, Марс.
Для 2-й команды:
- Ю. Гагарин, В. Терешкова, А. Леонов, К.Э, Циолковский;
- телескоп, обсерватория, бинокль, телевизор;
- Сатурн, Марс, Юпитер, глобус.
4. Конкурс «Домашнее задание»
«Строим космический корабль»
Задание: из деталей конструктора постройте со своей командой космический корабль, на котором вы отправитесь в космос. ( можно использовать любой конструктор или мягкие модули).
Пока жюри подводит итоги дети читают стихи.
Жюри объявляет результаты и вручает участникам КВН подарки.
Автор: Солопеева Анна Георгиевна