Конспект занятия по познавательному развитию в средней группе на тему: "Родник".

Конспект занятия по познавательному развитию в средней группе на тему: « РОДНИК».

Восп.: Ребята! Что такое родник?

Восп.: Родник – это небольшой водный объект, являющийся источником чистейшей и полезной воды.

Отгадайте загадку:

Там где корни вьются,

На лесной тропе,

Маленькое блюдце

Спрятано в траве.

Каждый , кто проходит,

Пройдёт – нагнётся

И пять в дорогу

Силы наберётся.

(РОДНИК)

Восп.: Как рождается родник?

- Вы, наверно, слышали и знаете, что под землёй тоже есть вода. Там бегут глубокие реки, струятся ручейки, вода заполняет подземные озёра и реки.

Подземная вода бывает солёной или пресной и холодной. Подземные воды могут быть целебными. Они очень полезные для здоровья людей, так как насыщены растворенными минеральными солями и другими веществами, полезными для здоровья. Такие воды называются минеральными.

Подземные воды иногда выходят на поверхность земли.

Восп.: Ребята, а вы видели родничок , бьющий из-под земли?

Где он находится?

- Родники называются ещё и ключами. Возле родников пышно разрастаются лесные кусты- черёмуха, козья ива, краснотал. Здесь высокие сочные травы, много крупных цветов.

Восп.: Как вы думаете, почему?

-Потому что там растениям всегда хватает влаги. С родниками, источниками подземной воды, связано в народе немало сказок, легенд, преданий.

- Многие источники на Руси получили названия « святых». Благодаря их целебным свойствам происходят чудеса исцеления больных.

- Послушайте стихотворение:

Святой источник.

Родничок журчит, струится

День и ночь из года в год:

Кто захочет, кто пройдёт.

Мать - Земля меня послала

Для своих живых детей:

И, конечно, для людей.

Чтоб напились, чтоб умылись,

Чтоб здоровыми росли,

Чтоб любили, понимали

И Природу берегли.

Восп.: Родники, пробившиеся из земли недалеко от тропинок и дорог, называли в старину криницами. Над ними ставили деревянную часовенку с крестом и иконкой. Возле криницы вешали кружку чтобы усталый путник мог утолить жажду, напиться чистой студёной воды, помолиться Богу в прохладной тени.

Послушайте стихотворение про ключевую водичку:

Ключевая вода.

Ключевую, я водичку,

Рано утром принесу,

Чтоб испить могла родная.

Я в кружку ей налью.

Ключик тот, начало речки

И студёный он всегда.

Даже в самый жаркий полдень.

Бьёт холодная вода.

Нет вкуснее и нежнее,

Той водички ключевой,

Мать земля её снабдила,

Божьей силой своей.Конспект занятия по познавательному развитию в средней группе на тему: « РОДНИК».

Восп.: Ребята! Что такое родник?

Восп.: Родник – это небольшой водный объект, являющийся источником чистейшей и полезной воды.

Отгадайте загадку:

Там где корни вьются,

На лесной тропе,

Маленькое блюдце

Спрятано в траве.

Каждый , кто проходит,

Пройдёт – нагнётся

И пять в дорогу

Силы наберётся.

(РОДНИК)

Восп.: Как рождается родник?

- Вы, наверно, слышали и знаете, что под землёй тоже есть вода. Там бегут глубокие реки, струятся ручейки, вода заполняет подземные озёра и реки.

Подземная вода бывает солёной или пресной и холодной. Подземные воды могут быть целебными. Они очень полезные для здоровья людей, так как насыщены растворенными минеральными солями и другими веществами, полезными для здоровья. Такие воды называются минеральными.

Подземные воды иногда выходят на поверхность земли.

Восп.: Ребята, а вы видели родничок , бьющий из-под земли?

Где он находится?

- Родники называются ещё и ключами. Возле родников пышно разрастаются лесные кусты- черёмуха, козья ива, краснотал. Здесь высокие сочные травы, много крупных цветов.

Восп.: Как вы думаете, почему?

-Потому что там растениям всегда хватает влаги. С родниками, источниками подземной воды, связано в народе немало сказок, легенд, преданий.

- Многие источники на Руси получили названия « святых». Благодаря их целебным свойствам происходят чудеса исцеления больных.

- Послушайте стихотворение:

Святой источник.

Родничок журчит, струится

День и ночь из года в год:

Кто захочет, кто пройдёт.

Мать - Земля меня послала

Для своих живых детей:

И, конечно, для людей.

Чтоб напились, чтоб умылись,

Чтоб здоровыми росли,

Чтоб любили, понимали

И Природу берегли.

Восп.: Родники, пробившиеся из земли недалеко от тропинок и дорог, называли в старину криницами. Над ними ставили деревянную часовенку с крестом и иконкой. Возле криницы вешали кружку чтобы усталый путник мог утолить жажду, напиться чистой студёной воды, помолиться Богу в прохладной тени.

Послушайте стихотворение про ключевую водичку:

Ключевая вода.

Ключевую, я водичку,

Рано утром принесу,

Чтоб испить могла родная.

Я в кружку ей налью.

Ключик тот, начало речки

И студёный он всегда.

Даже в самый жаркий полдень.

Бьёт холодная вода.

Нет вкуснее и нежнее,

Той водички ключевой,

Мать земля её снабдила,

Божьей силой своей.