Конспект занятия по экологии на тему: «Путешествие в осень» (средний возраст)

Задачи:

· Учить детей называть приметы осени, изменения в погоде, использовать для осени образные слова и выражения.

· Расширять кругозор детей о природных изменениях осенью, о жизни птиц и диких животных.

· Помочь увидеть многоцветие осени, учить чувствовать и понимать красоту окружающего мира, поэзию, живопись ,музыку, учить проявлять свой эмоциональный всплеск в практическом применении через рисунок и самовыражение в музыке.

· Воспитывать внимание, любовь к природе, заботливое отношение к животным, птицам, положительные качества характера.

Интеграция образовательных областей:

«Познание», «Коммуникация», «Социализация», «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество», «Музыка».

Предварительная работа:

Наблюдение за изменениями в природе во время прогулок.

Чтение художественной литературы.

Прослушивание аудиокассет «Наедине с природой», «Звуки окружающего мира», «Времена года» Чайковского «Осень».

Загадывание загадок.

Рассматривание дидактического материала, книжных иллюстраций.

Экологические игры:

«Собери цветок», «Узнай по вкусу», «Да или нет», «Времена года», «Когда это бывает?», «С какого дерева лист?»;

«Подбери политру», рассматривание иллюстрации известных художников.

Материал к занятию.

Демонстрационный материал: картина «Осень»

Звуковая фонограмма явление природы.

Дорожки(узкая и широкая) картинки осени, краски, кисти.

Аудиозапись Чайковского «Времена года»