Главная / Дошкольное образование / Окружающий мир

КОНСПЕКТ РАЗВЛЕЧЕНИЯ ПО МЕТОДИКЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Где живет Зима?» (вторая младшая группа)

КОНСПЕКТ

РАЗВЛЕЧЕНИЯ ПО МЕТОДИКЕ

ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ТЕМА «Где живет Зима?»

ВОЗРАСТНАЯ ГРУППА ВТОРАЯ МЛАДШАЯ ГРУППА

Развлечение «Где живёт Зима?»

Программное содержание:

Образовательная задача

· закрепить представления детей о животных, живущих в лесу (заяц, волк, медведь, лиса),

· обобщить представления детей о жилищах животных,

· учить детей выразительно читать потешки, стихи,

· упражнять детей в совместном исполнении песен и танцев,

· упражнять детей в отгадывании загадок о зиме, о животных.

Развивающая задача:

· развивать умение слушать чтение потешек другими детьми

Воспитательная задача:

· воспитывать дружбу, умение сопереживать, радоваться.

Оборудование и материалы: теремок, коробочка с иллюстрациями героев потешек, бумажные снежинки, мягкие мячики, элементы костюмов зайца, лисы, волка, музыкальное сопровождение.

Предварительная работа: разучивание потешек и ролей с Машей, Ариной, Димой.

Ход развлечения

Под музыку входим, оглядываются вокруг.

Ведущий: Ребята, посмотрите вокруг, как тихо в лесу, не слышно пения птиц, и мне хочется загадать вам загадку, а вы попробуйте отгадать.

Снег на полях,
Лед на реках,
Вьюга гуляет.
Когда это бывает? (Зимой.)

Ведущий: А сейчас какое время года?

Дети: Зима.

Ведущий: А знаете ли вы потешки о зиме? Кто прочитает выразительно?

Дети читают потешки.

Уж ты, Зимушка-зима,
Завьюжила, замела
Все дороги, все пути,
Негде детушкам пройти.

На полянку, на лужок
Тихо падает снежок.
Легкие пушинки,
Белые снежинки.

Приходи, зима,
Приходи, красна,
С морозцами трескучими,
Со снегами сыпучими,
С ветрами вьюжными,
С метелями дружными.

В.: Молодцы, много знаете потешек о зиме. А теперь давайте погуляем по зимнему лесу, может, и встретим саму Зимушку-зиму.

Дети под музыку идут по лесу, подходят к кустику.

В.: Тихо в зимнем лесу, но что я слышу, кто-то шевелится за кустиком. Отгадайте загадку и узнайте, кто это?

Длинное ухо,
Комочек пуха,
Прыгает ловко,
Любит морковку. (Заяц.)

Заяц (Маша): Здравствуйте, ребятишки! Куда вы идете в такой холод? Я в белой пушистой шубке и то мерзну.

Дети: Мы ищем Зимушку-зиму.

Заяц: Мне тоже хочется с вами пойти, только я не могу, лапки мои совсем замерзли!

Дети: Давай, зайка, мы с тобой поиграем немножко, погреемся, а дальше вместе пойдем.

Дети играют в играют в игру “Зайка беленький сидит”.

В.: Вот как хорошо поиграли, пойдем, зайка с нами!

Дети идут по лесу. Навстречу им выходит волк

Волк: Здравствуйте, детишки, куда вы идете?

Дети: Мы идем искать Зимушку-зиму.

Волк: А кто это там с вами скачет беленький, пушистенький, мягонький?

Дети: Это зайка.

Волк: Вот я и съем зайку сейчас, а то зимой мне трудно по высоким сугробам бегать, еду себе искать.

В.: Не ешь зайчика, волк, он хороший!

Волк: Ну хорошо, не буду зайчика есть, если повеселите меня. Есть под елочкой волшебная коробочка с картинками. Если подберете и прочитаете к каждой картинке потешку, то отпущу вас и зайца не трону.

Волк показывает ребятам картинки ,а дети читают знакомые потешки.

Зайчишка-трусишка
По полю бежал,
В огород забежал,
Морковку нашел,
Капусту нашел,
Сидит, грызет,
Ай, кто-то идет!

Совушка-сова,
Большая голова,
На колу сидела,
Головой вертела,
Во все стороны глядела.

Свинка Ненила
Сыночка хвалила:
– То-то хорошенький,
То-то пригоженький:
Ходит бочком,
Ушки торчком,
Хвостик крючком,
Нос пятачком!

Волк: Молодцы, детишки, можно я с вами пойду ,уж очень вы мне понравились.

Дети идут по залу как по снегу, высоко поднимая ноги, перешагивая через сугробы. Останавливаются около одного сугроба.

Заяц и волк спорят: Там, наверное, спрятаны морковки. Нет, там спрятаны козлята!

В.: Не спорьте ,там не морковки и не козлята. Ребята, а вы как думаете, кто под этим сугробом?

Дети: Это медведь спит в берлоге.

Ведущий: Долго ли он будет спать?

Дети: До весны проспит.

Ведущий: Кто знает стихотворение про медведя?

Дети:

Он в берлоге спит зимой
Под большущею сосной,
А когда придет весна,
Просыпается от сна.

Хозяин лесной
Просыпается весной.
А зимой под вьюжный вой
Спит в избушке снеговой.

Как на горке снег, снег,
И под горкой снег, снег,
И на елке снег, снег,
И под елкой снег, снег,
А под елкой спит медведь,
Тише-тише, не шуметь.

В.: Не будем мишку будить, пусть поспит до весны.

Дети идут дальше, к ним выходит лиса (родитель в наряде лисы).

Лиса (Арина): Ой, кого я вижу! Куда вы идете?

Дети: Ищем Зимушку-зиму.

Лиса: А кто это с вами идет такой ушастый и мохнатый, вкусный? Уж ,не заяц ли?

Дети: Заяц, но не ешь его, а мы с тобой поиграем и с собой в гости к Зиме возьмем.

Дети и играют в игру “На лесной лужайке веселились зайки”.

Лиса: Славненько поиграли, не буду трогать зайца, с вами пойду.

Дети подходят к теремку.

Ведущий:

Вот так терем-теремок!
Он не низок, не высок!
Подойдем, постучим,
Да хозяевам покричим.

Дети:

Кто,кто в теремочке живет?
Кто,кто в невысоком живет?

Выходит Зимушка-зима (2й воспитатель ).

Зима:

Здравствуйте, ребята,
Здравствуйте, зверята!
Долго вы по лесу шли,
Наконец, меня нашли.
Я запорошила дорожки,
Разукрасила окошки,
Радость детям подарила
И на санках прокатила.
Кто же я?

Дети: Зимушка-зима.

Зима: Любите ли вы зиму? Как можно играть зимой, во что?

Дети: Можно играть в снежки, строить снежную бабу, на санках с горок кататься.

Зима: Давайте мы с вами поиграем в снежки. И вы , зверята, тоже присоединяйтесь к нам.

Зима бросает детям мягкие мячики-снежки, дети играют ,кидают друг в друга.

Зима: А тепло или холодно бывает зимой?

Дети: Холодно.

Зима: Молодцы, ребята! Теперь вы знаете где меня найти. Будем встречаться каждый день. Я хочу вам на память подарить снежинки.

В.: Ну что ж, спасибо тебе, Зима, за подарки, а нам пора домой, что-то морозно в лесу стало.

Звери: А нам где спрятаться от мороза? Может быть, вы знаете?

Дети: Лиса в норе живет, заяц под кустиком спрячется, а волк в логово убежит.


Автор: Сорокина Анастасия Олеговна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное КОНСПЕКТ РАЗВЛЕЧЕНИЯ ПО МЕТОДИКЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Где живет Зима?» (вторая младшая группа) Сорокина Анастасия Олеговна 18 Сен 2015
документ Конспект занятия по Методике развития экологического воспитания на тему: «Будь другом природе» (подготовительная группа) Ефименко Луиза Рифгатовна 19 Окт 2015
документ Конспект занятия по методике экологического образования в подготовительной группе: "Витамины А и В" Гамаюнова Марина Александровна 30 Мар 2015
разное Конспект занятия по физкультуре (вторая младшая группа). Тема: «Космическое путешествие». Зиброва Ольга Владимировна 31 Мар 2015
документ Конспект досугового развлечения в рамках проекта «День матери» Тема: «Наши мамы лучше всех». Вторая младшая логопедическая группа Гусева Ольга Сергеевна 31 Мар 2015
документ Конспект занятия по теории и методике экологического воспитания в старшей группе (поход на луг) на тему: «Стрекотание кузнечика» Афанасьева (Гурьянова) Надежда Евгеньевна 7 Апр 2015
документ Конспект занятия по методике экологического воспитания в старшей группе. Тема: « Удивительные свойства воды». Девятова Диляра Сейфовна 12 Мая 2015
документ Сценарий математического развлечения по мотивам русской народной сказки «Репка» (вторая младшая группа) Феофилова Гульнара Владимировна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе ДОУ по теме: «Кто где живет, что где растет: парк» Власова Альбина Александровна 30 Мар 2015
документ Ответы на экзаменационные вопросы по методике экологического образования детей дошкольного возраста Мошкова Елена Анатольевна 3 Авг 2015
документ Конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности по художественному творчеству «Путешествие в сказку «Репка»». Вторая младшая группа Рыжова Татьяна Сергеевна 23 Ноя 2015
документ Конспект образовательной деятельности по развитию речи Тема: «Заучивание стихотворения З. Александровой «Мой мишка»» вторая младшая группа волох татьяна владимировна 1 Мая 2015
документ Конспект НОД по образовательной области «Познание» (ФКЦМ) Вторая младшая группа Тема: «Овощи и фрукты» Сидорова Ольга Валерьевна 10 Ноя 2015
документ План-конспект непосредственно-образовательной деятельности по «Художественно-эстетическому развитию» Тема: «Зима в нашем крае» вторая младшая группа. Вечканова Инесса Леонидовна 27 Фев 2016
документ Конспект НОД по образовательной области «Познавательное развитие» (вторая младшая группа). «Моя малая Родина» Худякова Мария Андреевна 22 Фев 2016
документ Конспект НОД по познавательному развитию по теме: «Путешествие в страну Профессий». Вторая младшая группа. Терентьева Елена Валерьевна 1 Апр 2015
документ Комплексное занятие по методике развития детского изобразительного творчества "Колобок, колобок" (вторая младшая группа) Хрипунова Анастасия Георгиевна 31 Мар 2015
документ Конспект НОД по ознакомлению с окружающим вторая младшая группа Тема: «Покормите птиц зимой» Палагина Ирина Валерьевна 30 Мар 2015
документ Конспект занятия по рисованию вторая младшая группа «Помоги маме – курочке найти цыплят» Можаева Татьяна Алексеевна 30 Мар 2015
документ Конспект занятия по ОБЖ: «Друзья природы» вторая младшая группа Балыбина Ирина Александровна 30 Мар 2015
документ Конспект занятия по ознакомлению с окружающим: тема: «Знакомство с куриным семейством» вторая младшая группа. Дмитриева Елена Викторовна 31 Мар 2015
документ Конспект занятия по лепке с умственно отсталыми детьми «Ягоды для птички» (вторая младшая группа) Щербатова Наталья Григорьевна 31 Мар 2015
документ Конспект НОД по художественному творчеству (аппликация) с использованием личностно - ориентированных технологий. «Мамины помощники» (Вторая младшая группа) Светлова Мария Николаевна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по художественному творчеству (аппликация) Тема: «Снеговик» (вторая младшая группа) Л. Г. Чикунова 28 Ноя 2015
документ План-конспект занятия по речевому развитию (вторая младшая группа) на тему: «Овощи» Советкина Татьяна Николаевна 25 Авг 2015
документ Конспект организованной образовательной деятельности по теме: «Помоги Незнайке!» (вторая младшая группа) Ларина Алла Владимировна 23 Авг 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по лепке (вторая младшая группа) «Тарелочки для кукол» Акишина Ольга Юрьевна 7 Ноя 2015
документ КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ « В ГОСТИ К МИШКЕ» (вторая младшая группа) Хакимова Саида 11 Фев 2016
документ КОНСПЕКТ по познавательно исследовательской деятельности Тема НОД: «Путешествие с куклой Машей» Вторая младшая группа Ощепкова Ольга Алексеевна 2 Дек 2015
документ Конспект открытого занятия по физической культуре: «В гости к зайке» Вторая младшая группа. Полякова Анастасия Валерьевна 21 Мар 2016
документ Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром «Домашние любимцы» (вторая младшая группа) Русова Светлана Евгеньевна 25 Мар 2016
документ Конспекты занятий По познавательному развитию Конспект занятия в старшей группе «Где живет электричество» Ушакова Елена Станиславовна 30 Мар 2015
документ Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе «Кто, где живет?» Худалей Наталья Павловна 30 Мар 2015
документ Конспект совместной деятельности по ОБЖ «Где живет полезный огонь». Богомолова Анна Ивановна 31 Мар 2015
документ Конспект совместной деятельности по ОБЖ «Где живет полезный огонь». Богомолова Анна Ивановна 31 Мар 2015
документ Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе «Кто, где живет?» Елена Владимировна Геккер 12 Апр 2015
документ Конспект экологического развлечения старшая группа Зозуля Тамара Васильевна 27 Апр 2015
документ Конспект занятия по математике вторая младшая группа Кашкарова Нина Аппалоновна 31 Мар 2015
документ Конспект по художественно-эстетическому развитию. Вторая младшая группа Герасимова Светлана Евгеньевна 31 Мар 2015
документ Конспект занятия по развитию речи (вторая младшая группа) ЛЯПИНА ГАДИЛЯ МАНСУРОВНА 17 Апр 2015