Главная /
Дошкольное образование /
Окружающий мир
Воспитывать чувство уважения к традициям и обычаям народов других стран, эмоциональную отзывчивость в связи с подготовкой к Новому году, стремление оказать помощь.; Развивать умение ориентироваться во времени и пространстве, работать с глобусом, умение сотрудничать в коллективной деятельности; Расширять и обогащать знания детей об истории новогоднего праздника. Оборудование и материал: мультимедийный проектор, презентация « Уроки тетушки Совы», разрезные картинки с изображением Дед Морозов разных стран с названием страны по количеству детей, снежинки – липучки, глобус, « Бабушкин сундук» с открытками, старинными елочными украшениями в виде фруктов и фотографией Петра 1, карточки с изображением этапов подготовки к новогоднему празднику, искусственная елка, письмо из Африки, заготовки елочных украшений для елки, кружки красного , желтого и синего цвета для проведения самооценки. Предварительная работа: беседы о семейных традициях встречи Нового года, разучивание стихов и песен к празднику, беседы о безопасности во время проведения праздников, чтение книги В . Сутеев « Новогодние истории», просмотр мультфильмов, с-р игра « Семья. Подготовка к празднику». Взаимодействие с семьей: Оформление родительского уголка на тему: «Здравствуй, гостья Зима», папка – передвижка « Новогодние советы, приметы, гадания, конкурсы», выставка Арт – елок , изготовленных родителями совместно с детьми. Методические приемы: Создание проблемной ситуации, сюрпризный момент, индивидуальная работа, работа по подгруппам, использование здоровьесберегающих технологий, мотивация, просмотр презентации, художественное слово, психо – эмоциональный организационный момент. Литература: Программа Веракса Н.Е. « От рождения до школы», - М: « Мозаика синтез», 2010
Автор: Зотикова Ирина Михайловна
Конспект непосредственной образовательной деятельности для подготовительной группы в области « Познание» на тему « Что такое Новый год?»
Скачать
69 КБ, 1186612.doc Автор: Зотикова Ирина Михайловна, 19 Сен 2015
Интеграция образовательных областей: « Познание», « Коммуникация», « Художественное творчество», « Социализация», « Физкультура», «
Здоровье», « Безопасность», « Музыка»
Программное содержание:
Дыбина О.Б. « Ребенок и окружающий мир». – М: « Мозаика синтез», 2005 - 2010
Дыбина О.Б. « Что было до… Игры – путешествия в прошлое предметов». – М: « Мозаика синтез», 1991
Дыбина О.Б. « Занятия по ознакомлению с окружающим миром». – М: « Мозаика синтез», 2009 – 2010
Автор: Зотикова Ирина Михайловна
Похожие материалы