Конспект непосредственно образовательной деятельности «Путешествие в солнечную систему». (подготовительная группа)

Программное содержание:

1. Рассказать и показать детям Солнечную систему.

2. Дать характеристику Солнцу как огромному светилу (звезде).

3. Назвать и показать (иллюстрации) все планеты нашей солнечной системы, давая им яркие эмоциональные характеристики.

4. Вызвать и активизировать познавательные интересы.

Словарная работа:

ü Учить детей строить сложноподчиненные предложения;

ü Учить правильно употреблять предлог «над»;

ü Расширять и активизировать словарь детей.

Демонстрационный материал: лазерная указка («звездный зайчик»), звездное небо: планеты, маленькие звезды; ракета (подиум), инопланетянин и дракоша (игрушки), большие звезды (для «чудо-зонтика»), звездный ящик, глобус, настольная лампа, колба с водой.

Аудиозаписи: «Спайз», «Облака».

Раздаточный материал: карандаши, половина альбомного листа, звезды.

Предшествующая работа: знакомство с глобусом, картой, с различными климатическими зонами, рассматривание иллюстраций с планетами.

Ход занятия.

Приветствие гостей.

I. - Посмотрите на меня, чтобы я видела ваши глазки.

- Давайте отправимся в путешествие.

- Что для этого необходимо? (ответы детей).

- А самое главное для путешествия – это дружба.

- У меня есть дружок, зовут его «звездный зайчик», он хочет с вами познакомиться: к кому зайчик в руки попадет, тот поздоровается и имя свое ласково назовет.