Картотека экспериментов.
В старшем дошкольном возрасте работа педагога направлена на уточнение всего спектра свойств и признаков объектов и предметов, взаимосвязи и взаимозависимости объектов и явлений. Мы учим детей активно использовать результаты исследовательской деятельности на практике и дополняем, конкретизируем знания детей о природе, предметах, агрегатных состояниях воды, животных, растениях и т.д. В процессе экспериментирования обогащается словарь детей за счёт слов, обозначающих свойства объектов и явлений. Кроме, того дети знакомятся с происхождением слов, с омонимами, с многозначностью слова (ключ), синонимами (красивый, прекрасный, чудесный), антонимами (лёгкий – тяжёлый), а также фразеологизмами (“лошадь в яблоках”). В период проявления детьми активного исследовательского интереса, педагог организовывает эксперименты, опыты и разнообразные фокусы. Все знания ребенок может закрепить в экспериментальном уголке. Что же в нем должно быть? Давайте разберемся.* Разнообразные баночки, мисочки, стаканчики разных размеров, емкости для воды и т.д. (не забывайте о технике безопасности – никаких стеклянных баночек и стаканчиков). Если вы решили знакомить детей со свойствами стекла – под вашим присмотром, и не храните его в уголке экспериментирования.
* Баночки с песком, глиной, торфом, разнообразными крупами, плодами, камушками и ракушками. Все, что интересует детей в данный момент. На крышках банок можно нарисовать символы, придуманные детьми для обозначения материала.
* Коллекция разных видов бумаги и ткани
* Разные магниты и железные предметы
* Фонарики разных форм и размеров
* Увеличительные стекла разных размеров(их должно хватить на каждого участника эксперимента)
* Бросовый материал : коробочки, проволока, крышки, пробки, перья и т.д.
* Пищевые красители
* Пипетки, клизмы, термометры для воды, электронные термометры для тела
* Шприцы без игр, трубочки, деревянные палочки, мерные ложки.
* Воздушные шарики, ленточки и т.д для определения направления ветра
* Мука, подсолнечное масло, соль, сахар, сито, воронки.
* Формочки для льда
* Наборы полотенец, клеёнчатых фартуков, косынок, салфеток бумажных и фланелевых, а так же клеёнок для стола или одноразовых скатертей.
Автор: Авдеенко Ольга Борисовна