Главная / Дошкольное образование / Окружающий мир

Интегрированное занятие во второй младшей группе «Я гуляю по Москве»

Интегрированное занятие во второй младшей группе

«Я гуляю по Москве»

Цель:

Ø Закрепить знания детей о достопримечательностях города Москвы;

Ø Воспитывать чувство гордости за то, что они живут в такой прекрасной стране;

Ø Воспитывать чувство патриотизма, чувство гордости за свою столицу.

Ход

Звучит музыка «Широка страна» В. Лебедева- Кумача, И. Дунаевского.

Восптатель: Сегодня я приглашаю вас на экскурсию в моем красивом автобусе по нашему городу. А кто знает как называется город, в котором мы живем?

Дети: Москва.

Воспитатель: Правильно, молодцы. Готовы поехать и посмотреть город?

Дети: Да.

Дети «садятся» в «автобус», построенный из стульчиков, и отправляются на экскурсию.

Физминутка «Едем на автобусе».

Поездка на автобусе сопровождается пальчиковой гимнастикой «Автобус» (аудиозапись).

Вот мы в автобусе сидим, и сидим, и сидим. (Дети хлопают в ладоши).

Из окошечка глядим, все глядим. («Очки» у глаз).

Глядим назад, глядим вперед, вот так вот, вот так вот, вот так вот.

Всех автобус нас везет, нас везет. (Топают ногами).

Колеса закрутились, вот так вот, вот так вот. (Руками заводят «мотор»).

Вперед мы покатились, вот так вот, вот так вот.

Город проехали весь… (Глядят вдаль, ладошку подносят ко лбу).

А щетки по стеклу шуршат: вжик – вжик – вжик. (Сжимают – разжимают пальцы).

Все капельки смести хотят: вжик – вжик – вжик. (Музыка выключается).

«Автобус останавливается».

Воспитатель: Ребята, когда мы ехали по дороге, что мы с вами видели.

Ребята, что вы видели вокруг? (Дома, машины, людей.) Где стоят дома? (По краям улицы.)

Какие дома? (Высокие, низкие, разноцветные, красивые.)

Где едут машины? (По дороге.)

Ребята, мы приехали с вами на остановку. А как вы думаете, как она называется. Посмотрите на картинку.

Ответы детей.- Остановка зоопарк.

Воспитатель:Ребятки, а вы были в зоопарке? Ответы детей. А кто же живет в зоопарке?

Физминутка. У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде…»

У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде.

У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде.

Хлопаем по всему телу ладонями.

На лбу, ушах, на шее, на локтях,

На носах, на животах, на коленях и носках.

Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела.

У слонов есть складки, складки, складки, складочки везде.

У слонов есть складки, складки, складки, складочки везде.

Щипаем себя, как бы собирая складки.

На лбу, ушах, на шее, на локтях,

На носах, на животах, на коленях и носках.

Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела.

У котяток шёрстка, шёрстка, шёрстка, шёрсточка везде.

У котяток шёрстка, шёрстка, шёрстка, шёрсточка везде.

Поглаживаем себя, как бы разглаживая шёрстку

На лбу, ушах, на шее, на локтях,

На носах, на животах, на коленях и носках.

Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела.

А у зебры есть полоски, есть полосочки везде.

А у зебры есть полоски, есть полосочки везде.

Проводим ребрами ладони по телу (рисуем полосочки)

На лбу, ушах, на шее, на локтях,

На носах, на животах, на коленях и носках.

Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела.

Едем дальше, на следующую остановку. «Автобус» (аудиозапись).

Воспитатель:Ребята посмотрите. Куда мы свами приехали?

Ответы детей: В Цирк.

Воспитатель: А что изображено на этой картинке? Дети рассматривают иллюстрации.

Воспитатель: Правильно ребята, выступают в них цирковые артисты: жонглеры, акробаты, фокусники, воздушные гимнасты, эквилибристы, дрессировщики и веселые клоуны!

Воспитатель: Ребята, а давайте пройдем с вами по канату, как настоящие канатоходцы.

П/и «Пройди поканату».

Воспитатель: Молодцы.

Воспитатель:Вот мы свами побывали у здания цирка.

Воспитатель: Ребятки давайте продолжим нашу прогулку по Москве.

«Автобус» (аудиозапись).

Воспитатель: Ребята, посмотрите куда мы приехали?

Дети: В театр.

Воспитатель: Ребята, а давайте посмотрим, что за представление сейчас идет в театре.

Садитесь на скамеечки.Сказка начинается.

Инсценировка сказки «Теремок»

Стоит в поле теремок. Бежит мимо мышка-норушка. Увидела теремок, остановилась и спрашивает:
- Теремок-теремок! Кто в тереме живет?

Никто не отзывается. Вот она и вошла и стала жить в теремке. Прискакала лягушка-квакушка:
- Теремок-теремок! Кто в
тереме живет?
- Я, мышка-норушка, а ты кто?
- А я лягушка-квакушка.
- Ступай ко мне жить.

Вошла лягушка, и стали вдвоем жить. Прибежал зайчик:
- Теремок-теремок! Кто в тереме живет?
- Я, мышка-норушка, я, лягушка-квакушка, а ты кто?
- А я зайчик-побегайчик.
- Ступай к нам жить.

Стали они втроем жить. Прибежала лисичка:
- Теремок-теремок! Кто в тереме живет?
- Мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик , а ты кто?
- А я лисичка-сестричка.
- Иди к нам.

Забралась лисичка в теремок. Стали они вчетвером жить. Прибежал волчок-серый бочок, заглянул в дверь и спрашивает:
- Теремок-теремок! Кто в тереме живет?
- Мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка, а ты кто?
- А я волчок-серый бочок.
- Иди к нам жить!

Стали пятеро жить. Вдруг идет мимо медведь косолапый. Увидел медведь теремок остановился и заревел:
- Теремок-теремок! Кто в тереме живет?
- Мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка, волчок-серый бочок.
- А я медведь-косолапый!.
- Иди к нам жить.
Медведь и полез в теремок.

Лез-лез, лез-лез - никак не мог влезть и говорит:
-Я лучше у вас на крыше буду жить.
-Да ты нас раздавишь!
-Нет, не раздавлю.
-Ну так влезай!

Влез медведь на крышу и только уселся и затрещал теремок, упал на бок и весь развалился. Выбежали звери, расстроенные.

Воспитатель: Вот и сказки конец, а кто слушал молодец!!!Ребятки понравилась вам сказка? Ответы детей.

Воспитатель: А теперь ребята давайте вернемся в наш автобус и поедем домой.

«Автобус» (аудиозапись).

Воспитатель:Посмотрите на картинку ребята, куда мы с вами приехали? Правильно остановка –Детский сад. А на какой же улице находится наш детский сад? Ответы детей: правильно, на улице Академика Янгеля.

Воспитатель: Ребята, вот и закончилось наше путешествие по Москве. Ребята скажите, где мы сегодня с вами побывали?

Ответы детей: в зоопарке, в цирке, в театре и приехали домой в наш детский сад.

Воспитатель:Ребята, вам понравился наш город? Он красивый? А как вы думаете, что украшает наш город?

Дети: Парки, площади, красивые дома, метро, цирки, зоопарк, театры.

Воспитатель: Понравилось вам наше путешествие?


Автор: Шибарова Нина Дмитривна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное Интегрированное занятие во второй младшей группе «Я гуляю по Москве» Шибарова Нина Дмитривна 7 Мая 2015
разное Интегрированное занятие во второй младшей группе на тему: « Знакомство с мячом» Саитова Ольга Александровна 31 Мар 2015
разное Интегрированное занятие во второй младшей группе на тему: « Знакомство с мячом» Саитова Ольга Александровна 31 Мар 2015
разное Интегрированное занятие во второй младшей группе на тему: «Русские-матрешки». Понькина Ольга Владимировна 8 Апр 2015
разное Интегрированное занятие во второй младшей группе «Веселое путешествие» Штуккерт Ирина Юрьевна 17 Апр 2015
разное Интегрированное занятие во второй младшей группе на тему "Насекомые" Интегрированное занятие во второй младшей группе на тему «Насекомые» Разина Татьяна Валерьевна 17 Сен 2015
документ Открытое интегрированное занятие по развитию речи во второй младшей группе на тему: «Зима в лесу». Лебедева Лидия Александровна 30 Мар 2015
документ Интегрированное занятие по нравственно – патриотическому воспитанию дошкольников «Моя дружная семья» во второй младшей группе. Стюкова Татьяна Михайловна 30 Мар 2015
документ Открытое интегрированное занятие по развитию речи во второй младшей группе «Чудесное дерево» Созонова Лариса Анатольевна 30 Мар 2015
документ Интегрированное занятие по изобразительной деятельности во второй младшей группе «Все сосульки плакали» воскресенская айна владиславовна 30 Мар 2015
документ Интегрированное занятие по развитию речи и аппликации во второй младшей группе «Научим мишку ухаживать за зубами» Романчук Галина Владимировна 30 Мар 2015
документ Итоговое интегрированное занятие по ФЭМП во второй младшей группе: «Путешествие в весенний лес». Шестакова Татьяна Владимировна 5 Апр 2015
документ Интегрированное занятие по художественному творчеству во второй младшей группе на тему: «Разноцветные мыльные пузыри. Физические упражнения» Хамидуллина Гульнара Рифовна 15 Дек 2015
документ Интегрированное занятие по развитию речи во второй младшей группе «Ежик колючий» Шакирзянова Рузиля Расилевна 11 Апр 2015
документ Открытое интегрированное занятие по ФЭМП во второй младшей группе на тему: «Матрёшки - путешественницы». Лебедева Лидия Александровна 31 Мар 2015
документ Интегрированное занятие по образовательной области «Художественное творчество» и «Музыке» во второй младшей группе «Весна – красна» Козачкова Анна Леонидовна 30 Мар 2015
документ Интегрированное занятие по художественной литературе и изобразительной деятельности во второй младшей группе по теме «Путешествие в сказку «Гуси-лебеди»» Гончарова Юлия Яковлевна 30 Мар 2015
документ Интегрированное занятие по математике во второй младшей группе Наталия Анатольевна Тимошенко 2 Апр 2016
документ Конспект интегрированного занятия во второй младшей группе «Путешествие по Москве» Акберова Зияфат Тельмановна 4 Апр 2015
документ Интегрированное занятие во второй младшей группе « «Спешим на помощь весне» Мурзанова Тамара Васильевна 17 Окт 2015
документ Интегрированное занятие по образовательной области «Художественное творчество» с использованием регионального компонента во второй младшей группе. "Кормушка для птичек" Чугунова Инна Евгеньевна 30 Мар 2015
документ Интегрированное занятие во второй младшей группе «Прогулка с ежиком» Будникова Светлана Николаевна 30 Мар 2015
презентация Интегрированное занятие во второй младшей группе ( познание, художественное слово, художественное творчество) на тему «Путешествие в осенний лес» Тульская Лариса Александровна 31 Мар 2015
документ Интегрированное занятие во второй младшей группе «Как у нашего кота» Скачкова Любовь Ивановна 15 Сен 2015
разное Интегрированное занятие во второй младшей группе « В гости к бабушке ». Мутных Екатерина Витальевна 15 Сен 2015
документ Открытое интегрированное занятие во второй младшей группе. Ознакомление с окружающим миром. Тема: «Отчего портится настроение» Корытова Наталья Михайловна 15 Окт 2015
документ Интегрированное занятие во второй младшей группе на тему «Весна. День Победы» Шакирова Айгуль Нуримановна 17 Окт 2015
документ Интегрированное занятие во второй младшей группе на тему «Пернатые друзья» Евдокимова Светлана Григорьевна 7 Фев 2016
документ Интегрированное занятие во второй младшей группе (музыка и художественное творчество с учетом ФГТ) на тему «Лошадка» Нестерова Татьяна Владимировна 5 Апр 2015
документ Интегрированное занятие во второй младшей группе «Здравствуй, весна» Чаусова Елена Григорьевна 4 Апр 2015
документ Интегрированное занятие во второй младшей группе на тему: «Весна в природе» Токарева Екатерина Юрьевна 19 Мая 2015
документ Интегрированное занятие во второй младшей группе на тему: «Весна в природе» Алейникова Татьяна Викторовна 11 Апр 2016
разное Занятие по развитию речи во второй младшей группе «Наши любимые игрушки» Шишенина Мария Михайловна 8 Июн 2015
документ Открытое интегрированное занятие по математике во второй младшей группе:Тема:«Закрепление знаний о цифрах 1,2,3. высокий, низкий. Развитие внимания.». Новожилова Алевтина Леонидовна 31 Мар 2015
документ Открытое интегрированное занятие по математике во второй младшей группе:Тема:« Круг». Новожилова Алевтина Леонидовна 31 Мар 2015
документ Интегрированное занятие с использованием здоровьесберегающих технологий и развивающих образовательных ситуаций на игровой основе во второй младшей группе «Доброе утро, солнышко весеннее!» Пелагина Светлана Викторовна 8 Апр 2016
документ Интегрированное занятие во второй младшей группе посвященное Дню Победы. Носова Юлия Александровна 30 Мар 2015
документ Интегрированное занятие во второй младшей группе. Жигалова Татьяна Александровна 30 Мар 2015
документ Интегрированное познавательно - экологическое занятие во второй младшей группе. Бутова Елена Александровна 31 Мар 2015
документ интегрированное занятие во второй младшей группе. Коломиец Ирина Юрьевна 4 Апр 2015