Экологические проекты в ГБДОУ- 140 ("Аистенок")

Экологический проект дошкольников.

\Экологические проблемы стали приоритетными во всем мире, решение их связано с воспитанием соответственного мышления и формированием экологической культуры.

Для этого необходимо установить систему всеобщего и комплексного экологического образования от дошкольного до вузовского.

Наше ГБ ДОУ работает по примерной общеобразовательной основной программе дош. Образования «Детство», направленной на обеспечение единого процесса «Чувствовать – Познавать – Творить." Д/сад является первым звеном непрерывного экологического образования, поэтому пронизывает все виды деятельности с детьми.

Одна из задач экологического воспитания дошкольного возраста – заложить первые ориентиры в мире природы, в мире растений и животных как живых существ, обеспечить понимание первоначальных связей в природе

Педагоги нашего учреждения используют различные технологии в экологич. образовании и одним из средств решения задач стала реализация экологических проектов. Используя метод проектов, мы понимаем, что проект - продукт сотрудничества педагогов, детей и родителей (в первую очередь).

Цель проектов: получение информации на основе исследования, наблюдения и практическо- поисковой деятельности детей и формирование представлений о необходимости бережного и созидательного отношения к природе через различные виды деятельности:

На первом этапе воспитатель формулирует проблему и цели проекта, после чего определяется продукт проекта. Вводит детей в игровую или сюжетную ситуацию, после чего формулирует задачи.

Одной из важных задач педагога является формирование у детей активной жизненной позиции; дети должны уметь самостоятельно находить и определять интересные вещи в мире вокруг.

Выполнение проектов планируем индивидуально, группами и коллективом. Разрабатываем проекты с педагогами, привлекая родителей, сотрудничая с ЦБС библиотекой №6 п.Левашово, планируем более тесно сотрудничать с Домом Культуры нашего поселка, и школой №472 им. Карпова п.Левашово.