Звук РР`

Данную презентацию уместно использовать в процессе коррекционных занятий с дошкольниками, непосредственно образовательной деятельности в рамках образовательной области «Коммуникация».

Презентации «Звук Р, Р`» направлена на решение следующих задач:

- дифференциацию звука, совершенствование произношения звуков «р», «р`»;

- развитие умения дошкольников производить звуко-слоговой анализ слова, анализ и синтез словесного состава предложения;

- совершенствование навыка правильного произношения звука в связном тексте,

- развитие детского словотворчества.

Демонстрация слайдов предполагает использование следующих рекомендаций:

2 слайд: Знакомство с персонажем; проведение имитирующего упражнения «Как рычит тигр?», произнесение звука «Р» в изолированном виде.

3 слайд направлен на уточнение артикуляции – положения губ, языка, и зубов при произношении «Р».

4 слайд: Уточнение акустических признаков звука (Звук «Р» может быть твёрдым и мягким). Обозначение звуков цветными символами: синий круг – звук твёрдый, зелёный круг – звук мягкий.

5 слайд предполагает произношение звуков в сочетаниях: с твёрдым звуком РА, РО, РУ, РЫ; С мягким звуком РИ, РЕ, РЮ, РЯ, РЁ.

6 слайд: Выполнение детьми игрового упражнения «Найди заданный звук в названии предложенных картинок.

7 слайд: Предложить детям произнести чистоговорку: «Ра-ра-ра» – гора, «ро-ро-ро» – перо, «ру-ру-ру» – кенгуру, «ры-ры-ры – шары».

8 слайд: Проговаривание скороговорки в разном темпе «На лугу под горкой, сороки в короткий срок, съели сырок».

9 слайд: Проводится звуковой анализ предложенного слова, подбираются слова с заданным количеством слогов.

10 слайд: Предлагается детям задание: «Назвать действия, которые выполняют животные».

11 слайд: Предлагается детям задание: «Составить по схеме предложение с заданным словом».

12 слайд: Предлагается детям задание: «Составить рассказ по картине «Пожар»