Авторская дидактическая игра "Звуковое домино" на формирование навыков выполнения звукового анализа слова.

Обучение звуковому анализу слова является основной задачей этапа подготовки к обучению грамоте и предполагает: определение количества звуков в слове, фонетическую характеристику звуков (умение дифференцировать гласные и согласные звуки, звонкие и глухие, твёрдые и мягкие), определение места звука в слове.

Игра адресована: учителям - логопедам, воспитателям, а также родителям для индивидуальной работы с детьми.

Игра рассчитана на детей старшего дошкольного возраста с 5 до 7 лет. В игре может участвовать от 2 до 6 детей, а также можно использовать для индивидуальной работы с одним ребенком, попросить его составить цепочку из домино. Начинать игру надо с картинок, названия которых состоят из 3-х звуков, по мере того, как дети осваивают звуковой анализ слова, усложняем игру, используя 4-е , 5-е домино. На последнем этапе играем с домино с различным количеством звуков в словах.