Главная /
Дошкольное образование /
Музыкальное воспитание
Формировать понятие о народной культуре. Закрепить и расширить экологические знания детей. способствовать в социализации ребенка: участвовать в играх, танцах, развивать умение доставить радость себе и окружающим. вызвать эмоциональный отклик на веселую радостную музыку; передавать радость в движениях. Платочки для танца, шапочки грибов, корзинки Шапочки овощей Ложки по числу детей, балалайка, кепка Карусель Для игры: грибы, корзинки, обручи Вход – танец «Ах, ты береза» р.н.м. Песня «Ах, какая осень» муз. З.Роот хоровод исполняют девочки «На горе-то малина» р.н.п. Индивидуальный танец «В лес по грибы» (М – грибы, Д- с корзиночками) р.н.м. хоровод – «Вейся, вейся капуста» р.н.потешка Сценка «Сторож и козел Мефодий» Хоровод – игра «Ваня, Ваня простота» р.н.игра Песня – хоровод «Соберем урожай» муз. С.Насауленко Песня «Где был Иванушка?» р.н.п. Частушки.
Автор: Колотилина Ольга Валерьевна
сценарий праздника по материалам русского фольклора осенины
Скачать
50.5 КБ, 729247.doc Автор: Колотилина Ольга Валерьевна, 31 Мар 2015
Цель: Создать праздничную обстановку, помочь детям научиться творчески самовырожаться, свободно общаться со сверстниками и взрослыми.
Задачи:
Методы и приемы:групповая и индивидуальная форма работы с детьми, соревнования, беседа, музыкальная игра, литературное слово, сюрпризный момент.
Предварительная работа(на музыкальных занятиях, дополнительном вечернем занятии, в свободное время) – дети разучивают стихи, движения танцев, слова и мелодию песен.
Материалы, оборудование:
Музыкальный репертуар:
Автор: Колотилина Ольга Валерьевна
Похожие материалы