Сценарии утренников.
Поклонимся великим тем годам.
Праздник, посвящённый 65-летию ВОВ.
В записи звучит песня «Служить России», музыка Э. Ханка, слова И. Резника, дети с цветами в руках маршевым шагом входят в зал и выстраиваются в четыре колонны.
Ребёнок1.День Победы - это праздник,
Это вечером салют,
Много флагов на параде.
Люди радостно поют.
2.Ветераны с орденами
Вспоминают о войне,
Разговаривают с нами
О победной той весне.
3. Там, в Берлине, в сорок пятом,
После натиска атак
Взвился соколом крылатым
Высоко советский флаг.
4. Все кричали: «Мир, победа!
Возвращаемся домой!»
Кому радость, кому беды,
Кто погиб, а кто живой.
5. Никогда забыть не сможем
Мы про подвиги солдат.
«Мир для нас всего дороже!»
-Так ребята говорят. (Е. Шаламонова)
Снова звучит песня «Служить России», дети ставят цветы в вазы, садятся на стулья, музыка смолкает.
Ведущий. Наша страна Россия - большая и прекрасная. Для каждого человека она начинается с родительского дома. В каком бы её уголке ты ни родился, ты можешь с гордостью сказать: «Это моя Родина!»
(Негромко звучит песня «С чего начинается Родина», музыка В. Баснера, слова М. Матусовского.)
Наша Россия - очень богатая страна. Она богата широкими красивыми реками, маленькими и большими, шумными и тихими; старыми и новыми городами и сёлами. Она богата полезными ископаемыми - в её недрах хранится золото, серебро, драгоценные камни, нефть, газ.Она богата лесами, полями, лугами. Но самое главное её богатство - люди, наши с вами соотечественники. Каждый из них по-своему воспевает свою Родину: строители возводят дома, учёные совершают открытия, прославляющие её имя, композиторы пишут о ней песни, поэты посвящают ей свои стихи. Послушайте одно из них.
Ребёнок.
Россия - как из песни слово.
Берёзок юная листва.
Кругом леса, поля и реки,
Раздолье, русская душа.
Люблю тебя, моя Россия,
За ясный свет твоих очей,
За ум, за подвиги святые,
За голос звонкий, как ручей.
Исполняется танец «Гляжу в озёра синие» Л.Афанасьева, И.Шаферана.
Ведущий. Этот день - не просто замечательный праздник, в этот день закончилась война, страшная и жестокая, которая длилась целых четыре года. А началась она неожиданно воскресным летним днём, когда люди занимались своими обычными делами: отдыхали, купались, радовались солнышку и теплу. И вдруг по радио объявили, что на нашу страну напали фашистские захватчики...
Звучит первый куплет песни «Вставай, страна огромная» (муз. А. Александрова, ел. В. Лебедева-Кумача) - сначала тихо, затем громче и снова затихая.
Ребёнок.
И за честь своей Отчизны
Встали все - и стар, и млад.
До конца, до Дня Победы -
Только вперёд! Ни шагу назад!
Ведущая. Мужчины уходили на фронт воевать, а женщины продолжали работать день и ночь на фабриках и заводах: шили шинели, вязали тёплые рукавицы, носки, пекли хлеб... А ещё они писали письма солдатам, в которых рассказывали о родном доме, о том, как они ждут победы и возвращения домой своих сыновей, братьев, женихов, мужей...
Тихо звучит песня «Эх, дороги...» (муз. А Новикова, ел. Л. Ошанина).
Выходят дети-солдаты, на них детали военной формы (пилотки, накидки на плечи), они держат в руках атрибуты военного времени (автоматы, ружья через плечо, гармонь). «Солдаты» идут друг за другом, затем через центр зала в колонне, расходятся направо и налево и усаживаются в центре зала у «костра», в полукруг. Каждый занят своим делом: кто-то «пришивает воротничок» к гимнастёрке, кто-то чистит тряпкой ружьё, кто-то «пишет письмо», кто-то лежит на боку, подперев голову рукой, и смотрит на огонь.
Ведущая. В холодные осенние вечера, в минуты затишья между боями, солдаты отдыхали, сидя у костра, чинили себе одежду, чистили ружья, вспоминая мирные дни.
1-й ребёнок-солдат. Не грусти, солдат, верь в победу, и она обязательно придёт!
2-й ребёнок. А ну-ка, солдат, где твоя боевая подруга - гармонь? Сыграй нам для души! (Один из сидящих у костра детей берёт в руки бутафорскую гармонь)
3-й ребёнок. Растянул солдат свою гармонь, и полились звуки задушевной песни. Заслушались солдаты...
Выходят девочки и исполняют «Танец с шарфами» под лирическую песню «Синий платочек».
Ведущая. Наши солдаты отличались большой смелостью и храбростью, они готовы были за свою родную Отчизну жизнь отдать. А каким должен быть солдат, ребята? (Ответы детей)
4-й ребёнок.
Чтоб Отчизну охранять,
Сильным, ловким надо стать,
И всегда быть только первым -
Я хочу солдатом стать!
5-й ребёнок.
Трудно в ученье - легко в бою.
С любым врагом мы сразимся.
Сейчас вам покажем отвагу свою,
И трудностей мы не боимся.
Дети-солдаты уходят.
Ведущая. Засвистели снаряды, закончился отдых, и снова солдаты пошли в бой защищать свою Родину и свой дом. Трудным и опасным делом на войне была разведка. ( расставляют в зале атрибуты для конкурса)
Сколько во вражеской дивизии танков и самолётов, куда они направляются? Осторожно и незаметно должен пробраться разведчик через лес, болото, минное поле... Ему нужно во что бы то ни стало добыть конверт с важными сведениями и срочно его доставить в штаб.
Проводится соревнование «Опасная разведка»:
ребёнок-разведчик должен проползти под «деревом» (дуга), не задев его, осторожно пройти по «болоту» (низкие кубики), обойти «мины» (кегли) змейкой, взять со стула конверт, вернуться тем же путём и отдать конверт командиру.
Бесстрашно сражались наши солдаты, терпели изнуряющую летнюю жару, зимние метели и морозы, осеннюю слякоть и моросящий дождь. Вперёд, только вперёд! Солдаты защищают свой дом, своих матерей, сестёр, любимых, которые верили в них, в их храбрость, смелость. Верили в то, что пролетит вражеская пуля мимо солдата и вернётся он домой живым с орденами на груди.
Выходят четыре девочки с кружевным платочком в руке.
Девочки (по очереди).
1.Выходила Катюша на высокий берег реки, смотрела вдаль и пела свою любимую песню.
2.Думала-гадала, получил ли солдат её письмо....
3.От всей души желала ему быть otважным исмелым...
4.Мечтала, чтобы её песня скорее долетела до него.....
Дети встают врассыпную лицом к зрителям исполняют
песню «Катюша», музыка М. Блантера, слова М. Исаковского.
Ведущая: Немалую смелость и отвагу на войне проявляли девушки-медсёстры. Им приходилось выносить раненых прямо с поля боя, когда вокруг гремели взрывы и пули свистели над головой.
Игра «Помоги раненому».
Атрибуты те же, что и в предыдущем конкурсе, только на стуле сидит раненый солдат. Девочка должна добраться до солдата и перевязать ему ногу.
1-й ребёнок.
У Кремлёвской стены,
Где раскинулся парк,
Люди молча, сняв шапки, стоят.
Там пылает огонь, и в земле рядом спит
Вечным сном Неизвестный солдат.
2-й ребёнок.
Ты за нас воевал, ты за нас жизнь отдал,
Чей-то сын, иль отец, или брат.
Помним мы о тебе, о тебе говорим
И поём, неизвестный солдат.
3-й ребёнок.
Мы приходим к тебе и приносим цветы,
Скромный дар от друзей, от ребят.
Мы клянёмся тебе край родной так любить
Как любил Неизвестный солдат. (Р. Томилин)
Ведущая. Многие солдаты не вернулись домой с той войны. Мы никогда не забудем героев: сколько бы лет ни прошло, потомки всегда будут бережно хранить память о своих дедах и отцах и благодарить их за то, что они отстояли мир во имя нашей светлой жизни!
(Звучит первый куплет песни «Журавли», музыка Я. Френкеля, слова Р. Гамзатова).
Давайте вспомним всех павших героев и склоним свои головы перед их подвигом! Объявляется минута молчания.
4.Ребёнок. Сияет солнце в День Победы
И будет нам всегда светить.
В боях жестоких наши деды
Врага сумели победить.
5.Мы будем храбрыми, как деды,
Родную землю защитим
И солнце яркое Победы
6. Мы никому не отдадим.
Светлый праздник День Победы
Отмечает вся страна,
Наши бабушки и деды
Надевают ордена.
(В. Шумилин)
Ведущая. Каждый год девятого мая встречаются ветераны, чтобы вспомнить о былом, каждый год их становится всё меньше...
Пусть не будет войны никогда,
Не коснётся нас больше беда!
В День Победы все песни поют,
В честь Победы сверкает салют!
Дети исполняют песню «Победный марш» Е.Никоновой. Муз. палитра №2 2005
Ведущая.
Дню Победы слава! Слава!
Дети.
Слава! (Машут лентами над головой)
Ведущая.
Ветеранам слава, слава!
Дети. Слава!
Ведущая.
Счастью, миру на земле!
Дети. Слава!
Автор: Соболева Наталья Сергеевна