Релизация образовательной области "Музыка": проблемы, пути решения.

Создание предметно - развивающей среды для развития певческих навыков у детей дошкольного возраста.

Музыкальный руководитель в дошкольном учреждении - активный участник в формировании художественно-творческой деятельности воспитанников, он и организатор праздников, досугов, развлечений, постановщик кукольных спектаклей, и, поэтому неоценимое значение имеет в эстетическом воспитании подрастающего поколения. Музыкальное развитие оказывает незаменимое воздействие на общее развитие детей: формируется эмоциональная сфера, совершенствуется мышление, ребенок становится чутким к красоте в искусстве и в жизни. В этом не маловажное значение имеет предметно-развивающая среда, которая должна содержать художественные ценности и способствовать развитию эстетического чувства, вызывать желание заниматься музыкальным творчеством.