"Игра-основная форма деятельности детей"

Эстетическая ценность детского фольклора состоит в том, что через него взрослый человек может снова прикоснуться к детству. Подобно большинству других видов народного творчества, почти все жанры детского фольклора имеют помимо чисто художественных целей практическое значение: колыбельная нужна для того. Чтобы ребенок уснул, считалки, для определения водящего в игре, и т. д. Игровое начало характерно для всего детского фольклора, всех его жанров.

Игровой фольклор занимает ведущее место в детском творчестве. Трудно представить себе детей, какого бы то ни было возраста жизнь, которых не была бы связана с определенным кругом игр. В теоретическом исследовании «Дети и игра», в разработке которого принимали участие специалисты ряда стран, отмечают: «Ребенок, лишенный элементарных знаний, которые дает ему игра, не смог бы ничему научиться в школе и был бы безнадежно оторван от своего естественного и социального окружения»*.