Главная / Дошкольное образование / Музыкальное воспитание

Применение ИКТ в работе музыкального руководителя.

Скачать
17.7 КБ, 1161092.docx Автор: Григорян Ани Вагановна, 25 Авг 2015

«Применение ИКТ в работе музыкального руководителя детского сада»

Слайд 1.

ПРИМЕНЕНИЕ ИКТ В РАЗЛИЧНЫХ ФОРМАХ И ВИДАХ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» В ДОШКОЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ

Слайд 2.

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования предусматривает такие компетенции современного педагога как умение владеть информационно-коммуникативными технологиями и способность применять их в воспитательно-образовательном процессе.

Слайд 3.

В образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» применение ИКТ раскрывает большие возможности. Красочные познавательные презентации, видеофильмы помогают разнообразить процесс знакомства детей с музыкальным искусством, сделать встречу с музыкой более яркой, интересной.

Слайд 4.

Использование компьютера в дошкольном учреждении позволило значительно оживить совместную образовательную деятельность с детьми. Компьютерные технологии расширяют возможности музыкального руководителя в преподнесении музыкального и дидактического материала, предусмотренного образовательной программой дошкольного учреждения. Очень важно, что музыкальный руководитель, используя ИКТ, имеет дополнительную возможность передачи детям визуальной информации.

Слайд 5.

Музыкальные занятия с применением ИКТ усиливают познавательный интерес дошкольников к музыке, активизируют детское внимание, так как появляются новые мотивы к усвоению предложенного материала. На таких занятиях дети обычно бывают более активными в совместном обсуждении музыкального произведения. Музыкальное занятие становится более содержательным, гармоничным и результативным.

К сожалению, пока нет специальной программы и методических пособий, которые помогут педагогу-музыканту в дошкольном учреждении грамотно и эффективно использовать компьютерные технологии, поэтому приходится самим осваивать этот новый вид деятельности педагога, и я хочу поделиться собственным опытом использования ИКТ в образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» в детском саду.

Задачи музыкального воспитания осуществляются посредством нескольких видов музыкальной деятельности: слушания музыки, пения, музыкально - ритмических движений, музыкально-дидактических игр, игры на детских музыкальных инструментах.

Средства новых информационных технологий я включаю во все виды музыкальной деятельности.

Слайд 6.

Так, в разделе «Слушание музыки» использую компьютерные презентации, которые или создаю сама или нахожу в интернете. Они позволяют обогатить процесс эмоционально-образного познания, вызывают желание неоднократно слушать музыкальное произведение, помогают надолго запомнить предложенное для слушания музыкальное произведение. Презентации незаменимы при знакомстве детей с творчеством композиторов, в этом случае яркие портреты, фотографии привлекают внимание детей, развивают познавательную деятельность, разнообразят впечатления детей.

Слайд 7.

Пение занимает ведущее место в системе музыкально-эстетического воспитания детей дошкольного возраста. Этот вид деятельности тоже предполагает использование новых информационных технологий. Так, условием хорошей дикции, выразительного пения является понимание смысла слов, музыкального образа песни, и для этого я создаю электронные иллюстрации к различным песням, требующим пояснения к тексту. Например, в песне «Зима прошла» детям неясен смысл слов «канавка», «овражки», в песне «Солнечная капель» уточняем понятие «капель», поэтому я предлагаю посмотреть иллюстрации к песне, которые помогают уяснить значение слов.

Слайд 8.

В своей работе использую FLASH- презентации, клипы, которые позволяют разнообразить приемы работы, реализовать поставленные задачи занятия с детьми, и длительное время удержать внимание детей, тем самым повысить мотивацию детей к обучению. Мы можем просмотреть нескольео презентаций.

Слайд 9

Применение ИКТ при выполнении музыкально-ритмических упражнений, различных танцев помогает детям точно выполнять указания педагога, выразительно исполнять движения. Качественному исполнению танцевальных композиций способствует просмотр видео с тем или иным видом танца (вальс, танго, марш и т.д.)

Слайд 10

Музыкально-дидактические игры также можно организовать с применением красочных озвученных презентаций, таких, как «Музыкальные загадки», «Удивительный светофор» «Домик - крошечка», «Дюймовочка» и т. д. Принцип построения таких презентаций: первый слайд – задание, следующий – проверка правильности выполнения предложенного задания. Мы можем также попробовать поиграть в игру «Удивительный светофор», на определение жанра музыки.

Слайд 11.

При обучении игре на детских музыкальных инструментах можно использовать видеозаписи концертов симфонического оркестра, оркестра русских народных инструментов, сольное звучание различных инструментов; объяснять, что такое оркестр, группа инструментов, знакомить с профессией дирижёра. Посмотрев видеозаписи, у детей появляется интерес к слаженному исполнению музыки на детских музыкальных инструментах, правильному звукоизвлечению.

Слайд 12.

Также в своей работе использую интерактивные музыкальные игрушки, и одна из них, это «Музыкальная дорожка», она прекрасно развивает музыкальный слух, память, координацию и внимание. Дети могут играть по уже готовым схемам - цифрам песни, а могут и сами подбирать и сочинять музыку.

Слайд 14.

Интересно, ярко и понятно можно познакомить дошкольников с разными видами искусства, такими, как театр, балет, опера, продемонстрировав не только фотоматериал, но и видеоролики.

Слайд 15.

Таким образом, практика работы с дошкольниками в ДОУ показывает, что использование компьютерных технологий способствует раскрытию, развитию и реализации музыкальных способностей ребенка-дошкольника.

На сегодняшний день это тем более актуально, что и в должностные обязанности музыкального руководителя ДОУ входит знание «основ работы с персональным компьютером (текстовыми редакторами, электронными таблицами) », владение «электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием, музыкальными редакторами».

Слайд 16.

Система музыкального воспитания в детском саду предполагает не только разнообразие видов музыкального воспитания, но и вариативность форм музыкальной деятельности детей. Это совместная музыкально-образовательная деятельность, праздники, развлечения, тематические вечера, концерты, инсценировки, вечера досуга и другое. Для любой формы музыкальной деятельности тоже существуют презентации, видеофильмы, видеоролики, слайд-шоу. Всё это позволяет разнообразить досуговую деятельность, привлечь внимание детей, вызвать эмоциональный подъём, создать радостное настроение.

Слайд 17.

Использование ИКТ в музыкальном воспитании дошкольников - это только средство для реализации целей и задач, поставленных перед педагогом. Главенствующая роль в музыкальном воспитании всегда останется за музыкальным руководителем!


Автор: Григорян Ани Вагановна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Применение ИКТ в работе музыкального руководителя. Григорян Ани Вагановна 25 Авг 2015
презентация Применение использование компьютера и ИКТ в работе музыкального руководителя Тютина Юлия Маратовна 7 Дек 2015
разное Использование ИКТ в работе музыкального руководителя ДОУ Гаршкис Елена Александровна 8 Апр 2015
документ Использованеи ИКТ в работе музыкального руководителя Костикова Галина Юрьевна 31 Мар 2015
презентация Использование ИКТ в работе музыкального руководителя Агафонова Марина Жанновна 31 Мар 2015
презентация, документ Использование ИКТ в работе музыкального руководителя Соколова Ольга Сергеевна 31 Мар 2015
документ Доклад на тему: «Использование ИКТ в работе музыкального руководителя дошкольного учреждения» Иванова Жанна Петровна 4 Июл 2015
документ Использование ИКТ при работе музыкального руководителя. Некрасова Светлана Юрьевна 15 Сен 2015
документ Современные технологии в работе музыкального руководителя ДОУ Аргун Мадлена Петровна 20 Мар 2015
презентация ПРЕЗЕНТАЦИЯ Использование информационно-коммуникационных технологий в работе музыкального руководителя Белобородова Людмила Алексеевна 30 Мар 2015
презентация ПРЕЗЕНТАЦИЯ Использование информационно-коммуникационных технологий в работе музыкального руководителя Белобородова Людмила Алексеевна 30 Мар 2015
презентация ПРЕЗЕНТАЦИЯ Использование информационно-коммуникационных технологий в работе музыкального руководителя Белобородова Людмила Алексеевна 30 Мар 2015
документ Использование проектной деятельности в работе музыкального руководителя МДОУ. Ирина Анатольевна Самохвалова 31 Мар 2015
документ Использование здоровьесберегающих технологий в работе музыкального руководителя маврычева галина геннадьевна 31 Мар 2015
документ Использование элементов здоровье сберегающих технологий в работе музыкального руководителя Мамчурова Светлана Витальевна 31 Мар 2015
документ Отчёт об использовании педагогических технологий в работе музыкального руководителя Серга Юлия Сергеевна 6 Дек 2015
документ Художественно-эстетическая направленность в работе музыкального руководителя. Алёхина Елена Юрьевна 14 Мая 2015
презентация Здоровьесберегающие технологии в работе музыкального руководителя (из опыта работы). Полькина Татьяна Сергеевна 17 Мая 2015
презентация Здоровьесберегающие технологии в работе музыкального руководителя (из опыта работы). Полькина Татьяна Сергеевна 9 Мая 2015
презентация Логоритмика в работе музыкального руководителя Мартиросян Сирануш Григорьевна 6 Июл 2015
документ Использование инноваций в работе музыкального руководителя Изместьева Наталья Георгиевна 31 Окт 2015
документ Компьютерные программы в работе музыкального руководителя Лубенникова Ольга Петровна 5 Апр 2015
документ Здоровьесберегающие технологии в работе музыкального руководителя Козлова Юлия Евгеньевна 14 Янв 2016
разное Применение ИКТ в воспитательной работе Цырельникова Оксана Васильевна 20 Мар 2015
документ Использование ИКТ в деятельности музыкального руководителя. Смагина Любовь Александровна 31 Мар 2015
документ Использование ИКТ в деятельности музыкального руководителя Раева Светлана Николаевна 28 Янв 2016
документ Использование ИКТ в работе классного руководителя в начальной школе. Гордеева Элеонора Викторовна 14 Сен 2015
разное "Применение ИКТ в работе в средней группе" Шахова Юлия Сергеевна 1 Апр 2015
презентация « ИКТ в работе классного руководителя» Ткаченко Татьяна Николаевна 20 Мар 2015
документ Использование ИКТ в работе классного руководителя Хайбуллаева Елена Викторовна 30 Мар 2015
презентация Использование ИКТ в работе классного руководителя Миляева Галина Борисовна 20 Ноя 2015
документ ИКТ в работе классного руководителя Веретенникова Ирина Павловна 23 Ноя 2015
документ Использование ИКТ в работе классного руководителя начальной школы Минниханова Евгения Александровна 27 Апр 2015
документ Использование ИКТ в работе классного руководителя Кузнецова Марина Егоровна 19 Дек 2015
документ Использование ИКТ в работе классного руководителя Рапинчук Людмила Васильевна 9 Мар 2016
презентация Использование ИКТ в работе классного руководителя Рева Юлия Юрьевна 22 Янв 2016
документ Взаимодействие в коррекционной работе учителя-логопеда и музыкального руководителя в условиях массового ДОУ Скворцова Юлия Алексеевна 31 Мар 2015
документ Преемственность в работе музыкального руководителя и логопеда в коррекционном детском саду. Боброва Людмила Алексеевна 31 Мар 2015
документ применение ИКТ в работе логопеда Якунина Евгения Владимировна 31 Мар 2015
презентация Презентация "Применение ИКТ в работе с педагогами" кривицкая татьяна леонидовна 31 Мар 2015