Музыкально-спортивный праздник ко Дню Защитника Отечества «Есть такая профессия – Родину защищать» - приложение к проекту "Эти годы нам забыть нельзя"
Музыкально-спортивный праздник ко Дню Защитника Отечества «Есть такая профессия – Родину защищать»
(«Безопасность», «Физическая культура», «Музыка», «Здоровье»)
Звучит торжественный марш, мальчики входят в зал. Под музыку они маршируют и проходят по залу, останавливаются на другой стороне – напротив девочек.
Воспитатель:- Ребята, скоро люди нашей страны будут отмечать очень важный праздник. Кто-нибудь знает какой?
Дети:- 23 февраля, День защитника Отечества.
Воспитатель: -Наши мальчики – будущие защитники Отечества подготовили стихи об Армии:
1 ребёнок: 2 ребёнок:
Об армии любимой Есть у нас солдаты
Поёт наш детский сад Танкисты, моряки
И ей, непобедимой, Все сильные ребята
Сегодня каждый рад. Им не страшны враги.
3 ребёнок:
Стоят ракеты где-то
И на замке граница
И так чудесно это
Что нам спокойно спится!
Дети исполняют песню: «Аты - баты, мы солдаты».
Все садятся на стульчики.
Воспитатель: - Ребята, а вы знаете, почему праздник называется «День Защитника Отечества»? Кто такие защитники?
Дети: - Защитники – это те, кто защищает других людей.
Воспитатель: - Солдаты, военные защищают нашу страну отвозможных врагов. Поэтому Днём защитника Отечества называется праздник всех военных. А каких военных вы знаете?
Дети: - моряки, лётчики, пограничники, пехотинцы, танкисты, ракетчики.
Воспитатель:- Что защищают наши военные?
Дети:- Они защищают нашу Родину.
Воспитатель: - Как она называется?
Дети: - Россия.
Воспитатель: Россия – страна, где мы с вами родились и живём. А наши военные её защищают. Посмотрите, ребята, что это?
Дети: - Это флаг.
Воспитатель: Флаг, какой страны?
Дети: - Нашей, России.
Воспитатель: - Значит, это российский флаг. Посмотрите внимательно, какого цвета полоски на нашем флаге, и в какой последовательности они расположены.
Воспитатель: - А сейчас послушаем гимн нашей страны. (Звучит гимн).
Воспитатель: - А теперь, я вас приглашаю на выставку. Посмотрите на эти картинки. Кто на них изображён?
Дети: - Моряки.
Воспитатель: - А как вы узнали, что это моряки?
Дети: - У моряков чёрная форма, на голове бескозырка с ленточками, полосатые тельняшки, матросские воротнички.
Стихотворение (читает ребёнок):
На голубых прозрачных озёрах
На океанских солёных просторах
На всякой воде у Российской земли
Военную службу несут моряки.
Воспитатель: - А кто эти военные?
Дети: - Лётчики.
Стихотворение (читает ребёнок):
Наши лётчики – герои
Небо зорко стерегут
Наши лётчики – герои
Охраняют мирный труд.
Воспитатель:- Они одеты в тёплые куртки, на головах – шлемы. Парадная форма лётчиков – зелёного цвета, на пилотках – кокарды с крылышками.
Воспитатель: - А какие военные ещё носят шлемы?
Дети: - Танкисты.
Стихотворение (читает ребёнок):
Мчат танкисты по дороге
Вышли танки по тревоге
Командиру дан приказ
На посту быть в тот же час!
Экипаж его бесстрашный
Защищает мирный труд,
И танкисты в круглой башне
Вражьим танкам бой дадут.
Воспитатель:- Как называются военные, изображённые на этой картинке?
Дети:- Пограничники.
Воспитатель:- Почему они так называются?
Дети:- Они охраняют границу.
Воспитатель: - А помогают им специально обученные, натренированные собаки.
Стихотворение (читает ребёнок):
На родной границе
Наш российский флаг
Перейти границу
Не посмеет враг.
Дети исполняют песню «Ты не бойся мама»
Воспитатель: - Ребята, как вы думаете, женщины могут быть защитниками Отечества?
Дети: - Да.
Воспитатель:- Конечно. Сегодня женщин можно встретить в рядах вооружённых сил. Чаще всего они работают врачами и медсёстрами. Но бывают и другие профессии – радистки, диспетчеры связи, лётчицы и др.
Воспитатель:- Наши военные сильные, ловкие, быстрые, смелые. Ими гордится наша Родина. Чтобы вырасти, готовыми защищать Родину, нужно быть сильными, ловкими, быстрыми, смелыми. А для этого необходимо заниматься физкультурой: бегать, прыгать, плавать, ходить на лыжах, ездить на велосипедах. И сейчас я приглашаю вас на весёлые старты.
Дети строятся в две команды – лётчики и пехотинцы. Команды приветствуют друг друга.
Приветствие пехотинцев: Приветствие лётчиков:
Подрастём совсем немного Мы – лётчики-пилоты!
Сил сумеем накопить, Небо нас всегда зовёт.
Чтобы в Армии Российской Мы на наших самолётах
Честно людям послужить. Отправляемся в полёт.
Команде лётчиков Команде пехотинцев
«физкульт – привет!» «физкульт – привет!»
Воспитатель:Чтоб врага застать врасплох,
Прими смекалку.
И не лишней будет здесь -
Спортивная закалка.
Эстафета № 1 «Бесшумные разведчики»
По команде первые игроки ползут по-пластунски под «воротики», доползают до ориентира, встают, оббегают фишку и бегут обратно, передают флажок следующему игроку и встают позади своей команды. Побеждает та команда, которая пришла первой.
Цели: 1). Воспитывать смелость и решительность;
2). Закрепить умение детей ползать по-пластунски с дополнительными заданиями.
Воспитатель: - Ну, что же, разминка успешно прошла
Команды готовы сражаться,
В бою побеждает наверняка
Тот, кто умеет за друга держаться.
Эстафета № 2 «Помоги товарищу»
Участвуют три игрока с обеих команд. Один раненный (девочка) опирается на друзей (мальчиков), стоящих по бокам, у него ранена нога. Он прыгает на одной ноге, а его товарищи ему помогают добраться до перевала. Побеждает команда, которая придёт первой.
Цели: 1). Воспитывать умение согласовывать свои движения с движениями своих товарищей;
2). Способствовать воспитанию выносливости.
Воспитатель: Пускай устали ноги,
Но путь ещё далёк.
Зовёт вперёд солдата
Победы огонёк.
Эстафета № 3 «Переправа»
Капитаны команд переправляют свою команду на противоположную сторону «берега», а потом команды переправляются обратно. Побеждает та команда, которая «переплыла» эстафету.
Цели: 1). Воспитывать дружеские отношения в коллективе;
2). Воспитывать смелость, творчество в двигательных движениях.
Воспитатель: Меткий глаз – залог успеха
Скажет вам солдат любой,
Чтоб желанная победа
Завершила правый бой.
Эстафета № 4 «Попади в цель»
По сигналу мешочек с песком берём из корзины, стоящей рядом около команды и кидаем в горизонтальную цель (другую корзину).
Цель: упражнять в метании в горизонтальную цель, довиваясь меткого попадания.
Обща игра «Донесение»
Считалочка:
Аты – баты шли солдаты,
Аты – баты на базар,
Аты – баты что купили?
Аты – баты самовар.
Аты – баты сколько стоит?
Аты – баты 3 рубля.
Аты – баты кто выходит?
Аты – баты это я.
Все дети встают в круг. Считалкой выбирается водящий. Он с донесением (пакетом) находится внутри круга, а дети под музыку ходят вокруг. С изменением мелодии ребёнок с донесением имитирует движения наездника, ребёнок с пакетом останавливается, выносит руку с пакетом вперёд. Дети, между которыми находится вытянутая рука водящего, встают спиной друг к другу. После слов «раз, два, три – беги», два ребёнка бегут в разных направлениях. Кто первым добежит до пакета, забирает его и отдаёт ведущему. В конце игры зачитывают поздравления, запечатанные в конверте.
Цели: 1). Воспитывать дружеские отношения в коллективе;
2). Развивать умение ориентироваться в пространстве;
3). Развивать быстроту реакции внимания;
4). Развивать функцию слухового анализатора.
Пакет № 1 Пакет № 2
Поздравление папам: Поздравление дедушкам:
Папу поздравляю С днём Защитника поздравляю
С праздником мужским. Без внимания его не оставляю
В юности, я знаю Дедуля у меня всегда герой
В армии служил. Хотя уже совсем не молодой.
Значит тоже воин, В войну ещё мальчишкою он был
Хоть не командир Он воевал, он много пережил.
Праздника достоин И есть награды и медали
Охранял весь мир. Страну трудом мальчишки защищали
Для меня ты – главный, Горжусь дедулей стареньким моим
Мне не дашь пропасть: Защитник он под номером один.
Я Отчизны славной Он для меня и друг и командир
Маленькая часть. Любим, необходим, незаменим!
Воспитатель: - Дорогие ребята! Не забудьте, пожалуйста, поздравить своих пап и дедушек с наступающим днём Защитника Отечества.
Дети исполняют песню «Будем солдатами»
Воспитатель: - Наш праздник подошёл к своему завершению. Я очень рада, что сегодня вы все оказались быстрыми, ловкими, меткими, смелыми, дружными, сильными, мужественными. Наша страна гордится своими маленькими героями. Я вижу, что вы достойное будущее нашей Российской Армии, будущее нашей страны!
Звучит марш, дети уходят из зала в группу.
Автор: Краснова Марина Николаевна