Главная / Дошкольное образование / Музыкальное воспитание

Игра на тему "Сам себе режиссер"

                    Игра «Сам себе режиссёр».

 

Цель: Активизировать творческие возможности педагогов. Использовать разные

           методы включения педагогов в творческую деятельность.

           Формировать инициативность, сотрудничество.

 

Предварительная работа: Подготовка атрибутов к конкурсным заданиям: жетоны для подсчёта голосов жюри, три стола, столик для конкурсных материалов, элементов костюмов персонажей, наборов творчества. Изготовление карточек  заданий, эмблем, жетонов, Подготовка сувениров для участников игры и жюри.

 

                                                 План игры:

  • Вступление: Создание положительного настроя у участников игры, формирование команд воспитателей, организация работы жюри, ознакомление команд с правилами игры.
  • Основная часть. Конкурсные задания для участников игры. Жюри оценивает ответы команд: правильность и точность ответов, знание литературных произведений, артистичность участников игры,  коллективную творческую работу участников, владение навыками, культуру педагогического общения.
  • Подведение итогов. Награждение участников игры. Окончание.
  •  

                                       Сценарий игры.

    Ведущая: Добрый день, дорогие сотрудницы, коллеги, и просто прекрасные

                      женщины. Как прекрасно видеть вас всех сегодня в нашем уютном

                       зале!

     Ведущая: И так хочется в этот солнечный весенний день чуточку добавить вам

                      хорошего настроения, а сделать это нам поможет песня!

                              Песня «Улыбка» муз. В.Шаинского.

    Ведущая: Ну вот, теперь я вижу что все вы в хорошем настроении, на лицах улыбки. И сейчас этих прекрасных, улыбчивых малых дам мы приглашаем на игру! А чтобы её начать нам понадобится жюри. И сейчас мы приглашаем сюда, за этот стол жюри! Поприветствуем наше уважаемое жюри: Екатерину Николаевну! И на почётное место председателя жюри приглашаем Ирину Акимовну!

      Ведущая: А для того чтобы начать нашу игру вам, дорогие дамы, нужно вытянуть

                        по  жетону, прикрепить его к одежде и в соответствии с картинкой на

                        нём - занять места за соответствующим столом. Прошу приступить к

                        жеребьёвке. (воспитатели берут  жетоны, прикалывают к одежде и

                         занимают места за двумя столами.)

     

    Ведущая: А сейчас мы познакомим вас с правилами игры: Команды отвечают на вопросы по очереди. За каждый правильный ответ команда получает жетон. Если какая либо команда отвечает на вопрос адресованный другой команде – она лишается жетона. Ну что ж, Все участники и жюри заняли свои места и готовы к работе, и мы начинаем!

     

    Ведущая: Нас солнца луч смешит и дразнит,

                      Нам нынче весело с утра.

                      Весна нам дарит день чудесный,

                      И главный гость на нём – игра!

     

    Ведущая: Она наш друг, большой и умный,

                      Не даст скучать и унывать.

                      Затеет спор весёлый, шумный,

                      Поможет новое узнать!

     

    Ведущая: И сейчас мы предлагаем командам посовещаться и выбрать капитана

                      и придумать название команды. Время пошло.

     

    Ведущая: Время для совещания закончилось. Слово для представления команды   

                     мы даём капитану первой команды!

                 Капитан первой команды говорит название команды.

    Ведущая: Поприветствуем команду «……………..»! (аплодисменты)

                      Слово для представления команды мы даём капитану второй команды!

                 Капитан команды говорит название команды.

    Ведущая: Поприветствуем команду «……………..»!(аплодисменты)

     

    Ведущая: И первое конкурсное задание это …. «Разминка»!

                      Нужно быстро и правильно командам поочерёдно отвечать на вопросы.

                                          Разминка:

    Ведущая: Вопрос команде «….» : Сказка о пользе коллективного труда?( «Репка»)

                      Вопрос команде «…» : Лошадь для поэта? (Пегас).

    Ведущая:Как звали самого высокого милиционера? (Дядя Стёпа)

                      На чём путешествовал Емеля? (на печке).

    Ведущая: Кто в кино считается автором? (режиссёр)

                      То, что начинается сразу после вешалки? (театр)

    Ведущая: В кого превратился гадкий утёнок? (в лебедя)

                      Животное, которое очень трудно тянуть из болота.(бегемот)

    Ведущая: Простыня, за просмотр которой платят деньги?(Экран)

                     Кто из советских режиссёров догадался соединить в творческое трио

                     Никулина, Вицина, Моргунова? (Л.Гайдай)

    Ведущая: Житель цветочного города, побывавший на Луне.(Незнайка)

                      Воздушный транспорт Бабы Яги (ступа).

    Ведущая: Вдохновительница композитора.    (Муза)

                     Конструктор первого летательного аппарата, он же отец лётчика?                                                                                                                                               

                                                                                                                               (Дедал)

    Ведущая:  Героиня сказки, потерявшая туфельку. (Золушка).

                      Персонаж сказки поймавший рыбу ведром. (Емеля)

    Ведущая: Общее между деревом, книгой и венгерской музыкой? (Лист).

                     Балерина и курильщик, что общего?  (пачка)

    Ведущая: На каком виде транспорта ехали медведи. (Велосипед).

                     Любимое животное старухи Шапокляк. (Крыса).

    Ведущая: Просим уважаемое жюри подвести итоги «Разминки».

                          Жюри подводит промежуточные итоги.

     

    Ведущая: А сейчас мы объявляем конкурс капитанов. Просим капитанов подойти к сюда. (капитаны выходят). Вам нужно поместить за щёки по два ореха. А сейчас прочтите скороговорку как можно быстрее без ошибок пять раз подряд. (У гусыни усов ищи, не ищи – не сыщешь. На возу лоза, у воза – коза.

                                        Конкурс капитанов:

     

    Ведущая: Просим наше  жюри подвести итоги «Конкурса капитанов».

                          Жюри подводит промежуточные итоги.

     

    Ведущая: Спасибо, справедливому жюри! Следующий конкурс называется «Озвучка». Вам нужно озвучить диалог героев заданного сюжета. Но, Внимание! Только гласными буквами, допускаются восклицания ай, ой, и т.д. .Для более полного раскрытия сюжета предлагаем конкурсантам выбрать элементы одежды для своего персонажа.

     

                                        «Озвучка».

    Ведущая: Просим уважаемое жюри подвести итоги конкурса «Озвучка».

                   Жюри подводит промежуточные итоги.

    Ведущая: Спасибо, уважаемое жюри! А у нас следующий конкурс! Который называется «Ассоциации». Каждой команде мы даём карточки, со сказочными героями. Внимание! За 5 минут вам нужно написать как можно больше слов, которые у вас ассоциируются с заданными сказочными героями. (старик, старуха, золушка, Буратино, золотая рыбка, царевна лягушка, конёк-горбунок, жар-птица.) Время пошло.

     

                        «Ассоциации»

    Ведущая: А пока уважаемое жюри подводит итоги конкурса «Ассоциации».

    Мы объявляем следующий конкурс «Импровизация». Для этого нам от каждой команды потребуются по два представителя. Просим представителей команд выйти сюда. Многие животные выражают свои чувства в танце. Сейчас будет играть музыка, представители команд парами … будут изображать пингвинов и аистов, обезьян и лошадей.

     

                                        «Импровизация».

    Ведущая: Просим уважаемое жюри подвести итоги конкурсов «Ассоциации»

                      и «Импровизация».

           Жюри подводит промежуточные итоги.

    Ведущая: Спасибо, великодушному жюри. а у нас снова конкурс.

                     Чтоб пыл веселья не угас,

                     Чтоб время шло быстрее,

                     Друзья, я приглашаю вас,

                     Вам ребусы решать скорее!

                     Итак чья команда быстро и правильно угадает все ребусы.

                                  «Ребусы».

    Ведущая: Просим уважаемое жюри подвести итоги конкурсного задания.

                   Жюри подводит промежуточные итоги.

     

    Ведущая: Ваши руки – не для скуки,

                     Не для праздных скучных дел,

                     Мастером быть на все руки -

                     Воспитателя удел!

                     А сейчас попросим вас,

                     Покажите «Мастер – класс»!

                     И из того что есть у нас

                     Куклу для театра сделайте сейчас!

                             «Покажи-ка мастер-класс»

    Ведущая:  Просим уважаемое жюри подвести итоги игры «Покажи мастер класс

                      и общие итоги игры.

                   Жюри подводит итоги игры.

    Ведущая: Пусть этот день дарит солнечный свет,

                      И будет улыбками, дружбой согрет.

                      Здесь победило творчество, дружба, профессионализм.

                      В ваш адрес сегодня мы скажем «Бис»!

    Ведущая: Спасибо вам, уважаемое жюри:

                     Ты оценок не щадило,

                     И не скажешь вам: «На мыло!»

                     Вас за всё благодарим,

                     По жюрналу вам дарим! (вручают жюри журналы).

    Ведущая: Всем участником игры скажем: мы покорены и талантом и стараньем     

                     вам спасибо за вниманье, за игру благодарим, всех мы книжкой одарим!

    Ведущая:  Вам спасибо за вниманье, за задор и звонкий смех,

                       За огонь соревнованья, обеспечивший успех!

                       Вот настал момент прощанья,

                       Будет краткой наша речь.

                       Говорим всем:

    Ведущая: «До свиданья!  До счастливых новых встреч!»                            

    Атрибуты:

  • Грецкие орехи – 8 шт.
  • тарелка – 1 шт.
  • салфетка – 1 шт.
  • эмблемы  - 8 шт.
  • поднос – 1 шт.
  • ребусы – 8 шт.
  • карточки- задания- 8шт.
  • карточки со скороговорками 2 шт.
  • наборы для изготовления кукол для театра.
  • элементы одежды сказочных героев к сказкам «Курочка Ряба», «Заюшкина избушка».
  •  

    Литература:

  • «Организация методической работы в ДОУ». В.П.Дуброва, Е.П. Милашевич. Москва, 1995г.
  • «Педагогический совет в дошкольном образовательном учреждении». Н.Ф.Дик, Ростов-на-Дону, «Феникс» 2005г.
  • «Досуг, игры, развлечения, праздники для детей младшего школьного возраста», В.Б.Леонтьева, Н.В. Фалей, Минск, 2002г.
  • «Развитие правильной речи ребёнка в семье» А.И.Максаков, Москва, 2006г.
  • «Музыкальные игры для детей» Т.Н. Образцова, с. 36 «Громко, звонко, весело», .

  • Автор: Муравьева Елизавета Константиновна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    Игра на тему "Сам себе режиссер" Муравьева Елизавета Константиновна 3 Июл 2017
    документ конспект ННОД оздоровительной направленности на тему:"Сам себе режиссер." Задачи: Савинова Альбина Николаевна 4 Апр 2015
    документ Элективный курс "Сам себе режиссер" Киселева Любовь Александровна 21 Мар 2015
    документ Сам себе режиссер Чердакова Любовь Николаевна 21 Мар 2015
    документ Рабочая программа кружка Сам себе режиссер Алимова Елена Александровна 21 Мар 2015
    документ Методическая разработка.Игра "Сам себе режиссер". Николаенко Наталья Юрьевна 14 Сен 2015
    разное Конспект НОД оздоровительной направленности в средней группе детского сада «Сам себе режиссер» Галиева Лилия Тагировна 30 Мар 2015
    документ Рабочая программа секции по информатике школьного научного общества "Сам себе режиссер" Гудкова Марина Ивановна 16 Фев 2016
    разное сообщение на тему: " подвижная игра". Колесникова Галина Васильевна 31 Мар 2015
    документ Консультация для родителей на тему: «Взрослые, дети, игра» Консультация для родителей на тему: «Взрослые, дети, игра» Сотникова Марина Владимировна 17 Дек 2015
    документ "Игра-это детство, детство-это игра" Родительское собрание на тему: « Игра – это детство, детство – это игра » Бабкина Татьяна Владиславовна 31 Мар 2015
    презентация Презентация. Игра на тему "Этикет" Голубева Роксана Владимировна 20 Мар 2015
    документ Урок-игра на тему: "Класс Костные рыбы" Шамсиев Артур Бахтиярович 21 Мар 2015
    документ Интеллектуальная игра на тему "Знаменитые люди России" Шилыганова Елена Викторовна 21 Мар 2015
    документ Дидактическая игра на тему: « Разноцветные ёжики » Мамедова Севинч 30 Мар 2015
    разное Урок - игра на тему "Алгоритмы" Лимонова Елена Игоревна 21 Мар 2015
    презентация, документ Презентация на тему "Дидактическая игра" Васильева Ольга Анатольевна 31 Мар 2015
    разное интелектуальная игра на тему флора и фауна Наталья Владимировна Крупина 31 Мар 2015
    документ план- урок игра на тему" Волшебные цветы". Шкитина Елена Владимировна 1 Апр 2015
    разное семинар на тему "Рассматривание игрушечных машин. Игра «Покатаем игрушки» Курдюмова Наталья Александровна 31 Мар 2015
    документ Доклад на тему «Дидактическая игра» Краснова Елена Александровна 1 Апр 2015
    документ Игра на тему: «Поговорим о культуре поведения» Соколов Александр Николаевич 1 Апр 2015
    документ Доклад на тему "Игра". Поддубная Екатерина Владимировна 31 Мар 2015
    разное Доклад на тему: Игра, как основной метод ведения малышей в мир социальных отношений тулынина любовь анатольевна 31 Мар 2015
    документ Занятие на тему: "Конкурсная экономическая игра" Шувалова Галина Николаевна 1 Апр 2015
    презентация Проект на тему : Игра как средство развития речи Макарова Татьяна Николаевна 4 Апр 2015
    документ ЭССЕ на тему «Моя любимая игра». Дразкова Елена Викторовна 31 Мар 2015
    документ Консультация на тему: Ролевая игра - ведущая деятельность дошкольника Жилина Ольга Леонтьевна 4 Апр 2015
    разное Электронная игра на тему Древний Восток Мартынова Светлана Вячеславовна 4 Апр 2015
    документ Игра - викторина на тему «Любимый сказочный герой». Овчинникова Галина Ивановна 31 Мар 2015
    документ Сюжетно-ролевая игра на тему "Поликлиника" Дерябова Олеся Александровна 10 Апр 2015
    разное ИГРА « ЧТО? ГДЕ? КОГДА?» «НА ТЕМУ ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ » ЕФИМОВА ТАМАРА АНАТОЛЬЕВНА 9 Мая 2015
    документ УРОК-ИГРА на тему «Законы Ньютона» Ооржак Надежда Дугаровна 16 Окт 2015
    документ Игра-путешествие на тему «В осенний лес» Елена111 4 Ноя 2015
    документ Интеллектуальная игра на тему "Новый год" Долба Чочагай Кызыл-ооловна 17 Фев 2016
    документ Урок игра на тему Масштаб 6 класс Елькина Екатерина Сергеевна 7 Апр 2016
    План по самообразованию на тему: «Игра как средство общения детей» Пискарева Ольга Владимировна 21 Ноя 2016
    Урок ролевая игра по биологии на тему: "Пищеварение" 8 класс Султанова Патимат Меджидовна 16 Мая 2017
    презентация Игра "О счастливчик!" Интеллектуальная игра по типу телевизионной  на тему "Литература XVII-XX веков" Ондар Марина Санааевна 1 Апр 2015
    презентация, документ Открытый урок русского языка на тему: "Здоровьесберегающие технологии на уроках русского языка. Игра "Что? Где? Когда?" Горелова Галина Николаевна 20 Мар 2015