Тема: «Занимательная математика»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №32» Исполнительного комитета Нижнекамского муниципального района РТ

Тема: «Занимательная математика»

итоговое занятие

по образовательной области «Познавательное развитие»

(ФЭМП, средняя группа)

Подготовила:

Ахметова Лилия Рифкатовна,

воспитатель первой

квалификационной категории

Нижнекамск

ноябрь, 2015г

Количество детей: человек

Возраст детей: 4-5 лет

Вид организационно-образовательной деятельности: интегрированное занятие

Интегрированные образовательные области: «Познавательное развитие» «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие»

Форма деятельности: игровая

Виды деятельности: образовательная деятельность Программные задачи:

Воспитательные: Воспитывать доброжелательные отношения между детьми, желание активно взаимодействовать, помогать друг другу. Развивающие: Развивать смекалку и сообразительность, мышление, внимание, память, речь, формировать навыки самоконтроля, воспитывать умение работать в коллективе. Развивать наглядно-действенное и наглядно-образное мышление за счет обучения приемам умственных действий (анализ, синтез, сравнение, обобщение, установление причинно-следственных связей). Образовательные: Обобщить полученные знания. Закрепить навыки счета в пределах 5. Упражнять в умении различать и называть знакомые геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал; умение сравнивать предметы по ширине; закрепить знания детьми основных цветов.

Методы и приемы: игровой, сюрпризный, словесный, показ.

Словарная работа: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал, цвет, сколько, величина, геометрические фигуры.

Демонстрационный материал: Цветик-семицветик, геометрические фигуры разной величины, цвета и формы, карточки с обозначением свойств, цифры от 0-5, слайды.

Оборудование: презентация песенки «Детский сад», презентация заданий на слайдах. Техническое оснащение: ноутбук, интерактивная доска, мультимедийный аппарат.

Предварительная работа педагога с детьми: чтение сказки В.Катаева «Цветик-семицветик». Индивидуальная работа: работа с геометрическими фигурами (раскладывание фигур по группам – по цвету, размеру)

Предшествующая работа педагога: (подготовка педагога к занятию), подготовка презентации, создание интерактивных игр.

Структура занятия:

1.1.Организационный момент . (Сюрпризный момент)

1.2.Просмотр презентации

II.Основная часть

2.1.Просмотр мультфильма….

2.2. Отгадывание загадок о геометрических фигурах

2.3.Счет до 5 и обратно.

2.4.Сравнение по ширине

III.Заключительная часть

3.1.Выполнение всех заданий

3.2.Итог.