Главная / Дошкольное образование / Математика

Совместная непосредственно-образовательная деятельность воспитателя с подгруппой детей среднего дошкольного возраста.

Скачать
14.01 КБ, 1470915.zip Автор: Леонова Наталья Константиновна, 17 Мар 2016

Тема: "Спасение зайки"

Направление: познание.

Форма организации: подгруппа.

Возраст детей: 4 - 5 лет.

Цель: обобщение представлений о геометрических фигурах \ для детей-спасение сказочного персонажа.

Задачи:

  • закрепить представления об особенностях внешнего вида геометрических фигур( круг, квадрат, треугольник);
  • формировать причинно-следственные связи(не катится, так как мешают углы);
  • продолжать формировать представление о закономерности в чередовании геометрических фигур(построение закономерности по образцу и самостоятельно);
  • развивать самостоятельность(использование приемов сравнения(по длине) и способов обследования в практической деятельности);
  • развивать устную речь(свойства и качества геометрических фигур; геометрические фигуры в окружающем мире).
  • Используемые технологии: игровые, здоровье-сберегающие.

    Оборудование: карточки с чередованием геометрических фигур(демонстрационный материал);наборы геометрических фигур(круг,квадрат,треугольник-раздаточный материал); геометрические фигуры большого размера-демонстрационный материал; два пояса разного цвета и длины;кирпичи треугольной и квадратной формы из набора напольного конструктора;обручи;кукольный домик;игрушка-зайка.

    Непосредственно-образовательная деятельность

    В.: - Ребята, посмотрите, кто к нам сегодня пришел?

    Д.: - Зайка.

    В.: - А как вы думаете, почему зайка грустит?

    Д.: - Обидели.Что-то потеряла.Заблудилась.

    В.: - Правильно,зайка заблудилась и не может найти дорогу домой. Мы с вами

    поможем ей?

    Д.: - Да.

    В.: - А для того, чтобы ей помочь, мы должны научиться делать волшебные дорожки.

    Это умение пригодится нам в пути. Перед вами геометрические фигуры.

    Давайте вспомним, как они называются?

    Д.: - Круг, квадрат, треугольник.

    В.: - Правильно, а сейчас мы будем выкладывать из них волшебные дорожки.

    Посмотрите на рисунок и сделайте такую же дорожку.

    Дети выполняют задание.

    В.: - Молодцы, а теперь- следующую. Умнички. У нас все получилось. Мы

    потренировались и теперь можем отправляться в путь. Вставайте друг за другом

    и мы поедем, как на волшебном поезде.

    Перемещаемся по пространству группы.

    В.: - Вот и первая остановка. Чтобы помочь зайке, мы должны ответить на вопросы. Как называется эта геометрическая фигура?

    Д.: - Круг.

    В.: - Правильно. А чего нет у круга?

    Д.: - Углов.

    В.: - Да, поэтому мы можем обвести его пальчиком, и ничто нам не помешает.

    (Дети выполняют обследовательские действия). Ребята, а что может делать

    круг?

    Д.: - Кататься.

    В.: - Верно. А что в мире вокруг нас похоже на круг?

    Д.: - Солнце, блин, тарелка и т. д.

    В.: - Вы- молодцы,справились с первым заданием. Продолжаем наш путь. Настало

    время построить волшебную дорожку. Посмотрите, у меня есть волшебные

    кирпичики, чем они отличаются друг от друга?

    Д.: - Цветом- голубые и зеленые. Формой- квадратные, треугольные.

    В.: - Да. Вспомним, как мы выкладывали волшебные дорожки. Я положила два

    треугольных кирпичика и один квадратный, какие кирпичики мы положим

    дальше?

    Д.: - Два треугольных.(Продолжаем выкладывать дорожку, чередуя фигуры).

    В.: - У нас получилась чудесная дорожка, которая помогла нам дойти до следующей

    остановки. Посмотрите, какая это фигура?

    Д.: - Треугольник.

    В.: - А что есть у треугольника?

    Д.: - Три стороны, три угла.(Выполняем обследовательские действия).

    В.: - А может треугольник катиться?

    Д.: - Нет, ему мешают углы.

    В.: - Умнички, а что вокруг нас похоже на треугольник?

    Д.: - Крыша, елка, кусок торта и т. д.

    В.: - Мы справились с заданием, проделали долгий путь, давайте отдохнем.

    Физкультминутка.

    Надо пальцы посчитать-один, два, три, четыре, пять. (прижимаем пальцы к ладони)

    Один, два, три, четыре, пять. (прижимаем пальцы к ладони другой руки)

    Десять пальцев, пара рук,- вот твое богатство, друг. (показываем 10 пальцев,выполняя вращательные движения кистями рук; разводим руки в стороны). Повторяем 2 раза.

    В.: - И снова - в путь. А сейчас мы с вами должны пойти по длинной дорожке. Давайте

    сравним, какая дорожка длиннее.

    Сравниваем пояса по длине способом наложения и приложения.

    В.: - Молодцы, пойдемте по длинной дорожке до следующей остановки.

    Ну вот и последняя остановка, если мы правильно выполним задание, то зайка попадет к себе домой. Посмотрите, как называется фигура, которая находится в обруче?

    Д.: - Квадрат.

    В.: - Правильно, а что есть у квадрата?

    Д.: - Четыре угла, четыре стороны.(Выполняем обследовательские действия, пробуем

    катать).

    В.: - Вспомните, пожалуйста, предметы,похожие на квадрат.

    Д.: - Окно, книга, телевизор и т. д.

    В.: - Молодцы! Вот мы и побывали на всех остановках, ответили на все вопросы и

    помогли зайке найти дорогу домой.

    Воспитатель открывает для детей домик, который до этого был спрятан от них.

    В.: - Ребята, зайка очень рада, что вернулась домой и благодарит вас за помощь. Она

    еще раз говорит, что вы большие молодцы и прощается с нами. До свиданья.


    Автор: Леонова Наталья Константиновна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    разное Совместная непосредственно-образовательная деятельность воспитателя с подгруппой детей среднего дошкольного возраста. Леонова Наталья Константиновна 17 Мар 2016
    документ Совместная организованная деятельность воспитателя с детьми среднего дошкольного возраста по исследовательской деятельности « Где можно найти воздух». Лукашинская Екатерина Николаевна 19 Окт 2015
    презентация Совместная образовательная деятельность учителя-логопеда с подгруппой детей с ограниченными возможностями здоровья (старший дошкольный возраст) Петрова ВалентинаАлександровна 31 Мар 2015
    документ Конспект совместной образовательной деятельности учителя-логопеда и воспитателя с подгруппой детей старшего дошкольного возраста. Тема: «Путешествие к Лунтику». Табакова Юлия Вячеславовна 20 Мар 2015
    презентация, документ Открытое мероприятие совместной деятельности воспитателя с подгруппой детей старшего дошкольного возраста по теме: «Мой город» Клименко Нина Владимировна 17 Ноя 2015
    документ Совместная организованная образовательная деятельность с детьми среднего дошкольного возраста. Математика. Богославская Марина Сергеевна 31 Мар 2015
    документ НЕПОСРЕДСТВЕННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВОСПИТАТЕЛЯ С ДЕТЬМИ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПО ТЕМЕ «ОСЕНЬ». "Сказка про краски" ФИЛАТОВА ОКСАНА ИВАНОВНА 30 Мар 2015
    документ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ОСОЗНАННОГО ОТНОШЕНИЯ К СВОЕМУ ЗДОРОВЬЮ У ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ПРИМЕНЕНИЕМ ИНФОРМАЦИОННЫХ КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Мерзлякова Надежда Михайловна 31 Мар 2015
    документ Совместная деятельность воспитателя с детьми младшего дошкольного возраста Тема: «Дом с забором» Образовательная область: «Художественно – эстетическое развитие» Грибанова Элина Вачагановна 17 Фев 2016
    документ Совместная организованная деятельность воспитателя с детьми по развитию речи с элементами технологии ТРИЗ для детей старшего дошкольного возраста. Тема: « Зимние забавы». Лукашинская Екатерина Николаевна 21 Окт 2015
    документ Совместная деятельность воспитателя с детьми младшего дошкольного возраста Тема: «Кто заботится о детях в детском саду» Образовательная область: «Речевое развитие» Грибанова Элина Вачагановна 15 Фев 2016
    документ Непосредственно-образовательная деятельность учителя-логопеда с детьми среднего дошкольного возраста с ОНР “ Песенка-звук и” Новикова Людмила Александровна 20 Мар 2015
    документ Непосредственно-образовательная деятельность учителя-логопеда с детьми среднего дошкольного возраста с ОНР «Незнайка в деревне». Новикова Людмила Александровна 20 Мар 2015
    документ Непосредственно-образовательная деятельность с детьми среднего дошкольного возраста "Радуга-дуга". Попова Оксана Николаевна 31 Мар 2015
    документ Непосредственно образовательная деятельность с детьми среднего дошкольного возраста в образовательной области "Художественное творчество".Тема ""Подарок маме Щёкина Яна Викторовна 31 Мар 2015
    документ Непосредственно образовательная деятельность по художественному творчеству в группе среднего дошкольного возраста с 4-5 лет Раджабова Регина Бубаевна 31 Мар 2015
    документ Непосредственно образовательная деятельность в работе с детьми среднего дошкольного возраста по формированию целостной картины мира «Вечерняя сказка». Тишина Наталья Михайловна 1 Апр 2015
    документ Непосредственно образовательная деятельность педагога с детьми среднего и старшего дошкольного возраста «День Победы! 9 мая!» Абдрахманова Ляйсан Индусовна 13 Мая 2015
    документ Непосредственно-образовательная деятельность с детьми среднего дошкольного возраста «Мы очень любим город свой…». Романовская Наталья Николаевна 13 Ноя 2015
    документ Непосредственно образовательная деятельность с детьми среднего дошкольного возраста в образовательной области «Познание». Тема: «Осень спросим». Литвинова Светлана Алексеевна 17 Ноя 2015
    документ непосредственно - образовательная деятельность воспитателя с детьми старшего дошкольного возраста "Дом под крышей голубой" Хадкова Елена Альбертовна 15 Окт 2015
    документ «К Незнайке на помощь» Совместная деятельность с детьми среднего дошкольного возраста по социально – нравственному воспитанию Смирнова Надежда Евгеньевна 31 Мар 2015
    документ Совместная опытно-экспериментальная деятельность с детьми среднего дошкольного возраста «Путешествие в сказочный город». Михайлова Алла Ивановна 23 Ноя 2015
    документ Совместная деятельность с детьми среднего дошкольного возраста по социально-коммуникативному направлению развития "День рождения Маши" Смолякова Оксана Алексеевна 4 Июл 2015
    документ Совместная организованная деятельность с детьми среднего дошкольного возраста"Учимся быть здоровыми" Образцова Ольга Анатольевна 5 Апр 2015
    документ Совместная деятельность с детьми среднего дошкольного возраста на тему: «Все профессии нужны, все профессии важны» Дмитриева Юлия Анатольевна 28 Фев 2016
    документ Совместная деятельность с детьми среднего дошкольного возраста на тему: «Загадки на грядке» Дмитриева Юлия Анатольевна 28 Фев 2016
    документ Совместная деятельность с детьми среднего дошкольного возраста по «Пластилинографии» на тему: «Осенний лес» Дмитриева Юлия Анатольевна 28 Фев 2016
    документ Совместная деятельность педагога с детьми среднего дошкольного возраста "В зимнем парке" Макова Ольга Владимировна 7 Апр 2016
    документ Образовательная деятельность по развитию речи детей среднего дошкольного возраста с использованием приемов мнемотехники. Кладова Надежда Васильевна 30 Мар 2015
    документ Образовательная деятельность по развитию речи детей среднего дошкольного возраста с использованием разных видов театра. Кладова Надежда Васильевна 19 Апр 2015
    презентация, документ Непосредственная образовательная деятельность по теме «Путешествие с Красной шапочкой» для детей среднего дошкольного возраста Темлянцева Эльмира Ханифовна 29 Фев 2016
    документ Совместная деятельность воспитателя с детьми младшего дошкольного возраста по ознакомлению с окружающим миром на тему Домашние животные Меркулова Татьяна Ивановна 9 Апр 2015
    документ Совместная организованная деятельность воспитателя с детьми старшего дошкольного возраста с использованием ИКТ, тема: «Школа вежливых наук». Лукашинская Екатерина Николаевна 19 Окт 2015
    разное Непосредственно образовательная деятельность с детьми среднего возраста "Спешим на помощь!" Красильникова Екатерина Викторовна 31 Мар 2015
    документ непосредственно образовательная деятельность с детьми среднего возраста Медведева Виктория Александровна 4 Ноя 2015
    документ Логочас по теме "Зима". Совместная деятельность воспитателя с детьми ТНР (тяжёлое нарушение речи) старшего дошкольного возраста. Решетникова Татьяна Анатольевна 31 Мар 2015
    документ Совместная организованная деятельность воспитателя с детьми старшего дошкольного возраста "День снятия блокады". Бабкова Ирина Викторовна 31 Мар 2015
    документ Совместная деятельность воспитателя с детьми старшего дошкольного возраста Тема: «Путешествие по родному городу» Онищенко Наталья Борисовна 4 Апр 2015
    документ Совместная деятельность воспитателя с детьми старшего дошкольного возраста на тему: "Как беречь свое здоровье" Першуткина Светлана Ивановна 4 Июл 2015